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準6周歲的孩子是入學還是再等一年?(2)

出處:媽媽育兒網日期:2010-01-27 11:10:27編輯:admin

能不能提前上學要看孩子的注意力、自控力咋樣

聽到這里,你可能會反駁:誰誰家的孩子也是5歲多上的小學,不僅成績在班里名列前茅,還是班干部,經常代表班里參加跳舞、歌詠和美術比賽,贏得了不少榮譽……人家不是發(fā)展得很好嘛!這是為什么?

鄭州大學教育學院心理系副教授許慧解釋說,具體到每個孩子,他們的生理、心理發(fā)育水平是有差異的。有些5歲多的孩子生理、心理發(fā)育水平已經達到甚至超過了6歲孩子的水準,提前上學也未嘗不可。

到底自己的孩子適不適合提前上學,家長不妨先看看達到國家規(guī)定的6歲入學年齡的孩子到底應該具備怎樣一個生理、心理發(fā)育水平。許慧介紹如下:

▲可以較好地完成精細動作,如用拇指和食指穩(wěn)當地捏緊鉛筆,這是學寫字的前提。

▲具備基本的生活技能(如獨自上廁所),離開大人,孩子也可以很好地照顧自己。

▲口語流暢,已經掌握4000個左右在日常生活中經常用到的詞匯,既能理解別人的話語,也能很好地表達自己的意思。

▲能夠較好地感知空間方位,如前后、左右、上下等。

▲如果老師教的東西很有趣,孩子可以集中15~20分鐘的注意力聽講,甚至能夠認認真真聽上一節(jié)課(45分鐘)。如此,他才會觀察,才能學知識。

▲自控力有了很大發(fā)展,知道什么樣的事情能做,什么樣的事情不能做,有一定的情緒調適能力,從而與人和諧相處。

▲人際交往能力比較強。如果在和同伴的交往中,能夠站在他人的立場上考慮問題,體諒別人,就更好了。

▲懂得遵守集體公德、參加集體勞動、尊重老師和團結同學。

看完這些,在家里仔細觀察一下你的孩子,如果他距離上述各方面的要求差距都比較大,還是不要提前上學為好。

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