幼兒園是學(xué)前教育的階段。
這個(gè)階段也是孩子慢慢建立秩序,學(xué)會(huì)約束自己的階段。
3歲的孩子,應(yīng)該是剛上幼兒園,在家里自由慣了,還沒適應(yīng)幼兒園的生活。
有些孩子在剛上幼兒園的時(shí)候,并不能明白幼兒園是個(gè)什么樣的地方,老師是個(gè)什么樣的角色。
我女兒剛上幼兒園的時(shí)候,她大概以為幼兒園是跟游樂場(chǎng)差不多的性質(zhì)。她以為幼兒園是個(gè)她玩一會(huì)兒就能回家的地方。
一般來說,從小班,到中班,再到大班,老師對(duì)孩子的要求會(huì)越來越高,越來越嚴(yán)格。
孩子也會(huì)慢慢的成長(zhǎng),建立起一些集體生活的規(guī)則。
等到小學(xué)階段,老師對(duì)孩子就是嚴(yán)格的課堂紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律,幾乎沒有可商量的余地。
孩子會(huì)在這些時(shí)間里,慢慢的適應(yīng)這些規(guī)則和紀(jì)律。
當(dāng)然有一些孩子,到了小學(xué)階段還是特別不守紀(jì)律,一般是一些特別調(diào)皮淘氣的孩子。
我家孩子也是三歲,兩歲半的時(shí)候送的幼兒園,簡(jiǎn)單說下我的看法。
3歲左右的孩子還在秩序期,可能會(huì)存在習(xí)慣拿碗喝牛奶忽然讓拿杯子喝奶的不適應(yīng)可以理解,但是我相信大多數(shù)幼兒園的老師會(huì)跟孩子做好心里建設(shè)慢慢變成用杯喝奶(這一點(diǎn)可以通過放學(xué)跟老師溝通了解看看老師是用什么方式說服孩子的,如果這個(gè)方式你覺得能接受那就盡量配合老師,不能接受那就換個(gè)幼兒園,不是貴的就是好的,要看教育氛圍)。或許題主會(huì)覺得這樣太集體話了,但是我覺得適應(yīng)集體也是一種能力,保持自我也是一種能量,要學(xué)會(huì)在自我和集體中找到平衡才是我們對(duì)孩子從小到大慢慢培養(yǎng)的能力。
至于集體上廁所喝水睡覺,我覺得吧其實(shí)也也還不錯(cuò),沒有必要非要跟國(guó)外學(xué)習(xí),國(guó)外現(xiàn)在還跟國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)把尿呢(一歲以后肛門附近的肌肉健全了才開始)。集體上廁所喝水睡覺有利于孩子養(yǎng)成固定睡覺喝水時(shí)間,有的孩子在家可能家長(zhǎng)都想不起來給水,睡覺越大越玩累了才睡,上大號(hào)也沒什么規(guī)律,在學(xué)校集體環(huán)境中有修正的效果,而且我相信好的幼兒園也會(huì)尊重有個(gè)體差異的孩子,比如臨時(shí)想上廁所的孩子,午睡睡不著的孩子。