隨著人們對優(yōu)生優(yōu)育的深入了解，慢慢的越來越多人開始接受胎教，并認(rèn)可胎教的作用。那么，什么是胎教，胎教怎么做才是正確的呢？鑒于很多正在備孕中的夫妻對此不是很了解，小編特意整理了相關(guān)治療。下面就讓我們一起來了解下胎教的相關(guān)知識吧。
什么是胎教
所謂胎教,就是給胎兒創(chuàng)造良好的孕育環(huán)境,通過母親與胎兒正常的信息交換,使胎兒受到良好的宮內(nèi)教育,促使胎兒的身心健康地生長和發(fā)育。胎教的內(nèi)容包括孕媽媽的孕期保健、外界環(huán)境對孕媽媽的影響和孕媽媽情緒波動對胎兒的影響,其中母親良好的精神生活尤為重要。
胎兒在子宮內(nèi)可以學(xué)習(xí)、傾聽、感覺和記憶。胎兒在16周時已經(jīng)有觸覺和味覺;到8周時,胎兒會有視覺和聽覺;到了30周時胎兒會有記憶。
胎教的真諦在于激發(fā)胎兒內(nèi)部的潛力,胎教可以改變、強(qiáng)化胎兒素質(zhì)。經(jīng)過胎教的嬰兒學(xué)走路、學(xué)說話早,反應(yīng)靈敏,記憶力強(qiáng)。而且在智能、個性感情、能力等方面的發(fā)育都有突出的表現(xiàn)。
據(jù)研究,人的智力獲得有50%在4歲以前30%在4~8歲獲得,20%在8歲以后完成。4歲以前的50%就包括通過胎教培養(yǎng)的智力。嬰兒出生前形成的大腦舊皮質(zhì)是出生后形成的大腦新皮質(zhì)的基礎(chǔ),只有在大腦舊皮質(zhì)良好的基礎(chǔ)上才能使大腦新皮質(zhì)得到更好的發(fā)育,以達(dá)到超常的智商水平,發(fā)揮其非凡的才能。
腦細(xì)胞的特點是其增殖時“一次性完成”,錯過這個實施胎教的大好時機(jī)就無法償了。美國費城一家生理研究所對200多名接受過胎教的4~7歲兒童進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),受過胎教的兒童比沒有接受胎教的對照組智商要高20%~45%。
胎兒有了發(fā)育良好的大腦,還要保護(hù)它不受到損傷,如外傷、產(chǎn)傷、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染(無論是宮內(nèi)感染還是產(chǎn)后感染)、高熱等。
胎教怎么做才是正確的
1.音樂胎教：這對胎兒智力開發(fā)有特殊的功能。音樂是孕婦與胎兒建立感情聯(lián)系的紐帶,溫靜、動聽、悅耳的輕音樂,能使母親得到美的享受,給胎兒以安寧感,可使胎兒心律平穩(wěn),對胎兒大腦發(fā)育是個良好的刺激。神經(jīng)生理學(xué)者認(rèn)為,優(yōu)美健康的音樂,能促進(jìn)孕婦分泌酶和乙酰膽堿等物質(zhì),能調(diào)節(jié)孕婦血流量和使神經(jīng)細(xì)胞有興奮作用,從而改善胎盤供血狀況,促進(jìn)胎兒發(fā)育。
2.語言胎教：胎兒不斷接受語言波的信息,使其在空白的大腦上增加“音符”。優(yōu)美的語言像花朵一樣美麗,它不但可以刺激胎兒的大腦和生長發(fā)育,而且可使孕婦自身調(diào)節(jié),進(jìn)人愉快和寧靜的狀態(tài)。懷孕后期胎兒已具備了聽力和感覺能力,對父母的言行會作出一定的反應(yīng),而且出生后在腦子里形成了記憶。父母與胎兒對話時,就可以采用胎教器具的話筒,這樣既增加了生動的形象,又得到了美好的享受。
3.撫摸胎教：胎兒不僅需要父母親的語言、優(yōu)美的樂曲,而且還需要父母的肢體的接觸。通過撫摸胎兒,把信息輸入胎兒體內(nèi),引起大腦的刺激。刺激越頻繁,越能使胎兒產(chǎn)生記憶,智力得到開發(fā)。撫摸的方法是:孕婦仰臥在床上,全身放松,用手來回在腹部撫摸胎兒,每天做2～4次,每次5分鐘。一邊撫摸,一邊與胎兒講話,以增加母親對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。未來的父親也應(yīng)該撫摸胎兒,并告訴胎兒是父親在撫摸。
4.文學(xué)、書法、繪畫胎教：用簡單的單詞,如蘋果、香蕉、生梨,邊讀音邊告訴形狀、顏色、味道。繪畫或?qū)懽謺r,也要作什么東西、形狀、顏色的說明。讓胎兒開發(fā)智力,在大腦中留下印象。
關(guān)于什么是胎教以及胎教怎么做才是正確的到這里就介紹完畢了，希望能幫到大家。另外，家長們還有就是要你無論做什么,都要耐心、輕輕地告訴寶寶,這樣寶寶生下來會很聽話。
