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如何培養(yǎng)學生良好的學習慣造就新世紀新人才(4)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2011-01-04 19:59:03編輯:admin

應當培養(yǎng)的優(yōu)良習慣還有許多,諸如有疑必問的習慣,有錯必改的習慣,動手實驗習慣,課前預習習慣,查找工具書的習慣等等。

二、各個學科有學科的特點,因此,教學的方法,學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同,我把它們稱為"特殊的學習習慣。"就拿語文學科中的書寫習慣來說,這是一項特殊的但又非常重要的學習習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆,而且教會他們寫字的順序,嚴格看書、寫字的姿勢,做到"一拳"、"一尺"、"一寸".

總之,小學生一定要培養(yǎng)好習慣,克服壞習慣,好習慣就是成功的自學方法,它在人的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。

培養(yǎng)良好習慣,促進有效學習

前社學校 張宏

在教學中,我發(fā)現(xiàn)許多學生學習成績不好都和沒有養(yǎng)成良好的學習習慣有關(guān),這些學生往往也都想把學習成績搞上去,但自身存在的一些不良習慣很難改正,導致成績進步緩慢或很難有什么進展。著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成習慣。”好的習慣一旦養(yǎng)成,不但可以提高學習效率,而且可以受益終身。習慣不是生來就有的,它是在人的生活實踐中逐步形成的,它可以養(yǎng)成,也可以改變,但是培養(yǎng)起來容易,改變起來困難。小學生模仿性強,可塑性大。在這期間如果能很好地加以引導和培養(yǎng),就能比較容易幫助

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