五、“認真作業(yè)”的學習習慣的培養(yǎng)
作業(yè)是課堂教學的升華，作業(yè)可以檢查學生的學習效果，鞏固課堂學到的知識，加深對課本知識理解。強調獨立完成作業(yè)是學生養(yǎng)成良好習慣的好機會。我在教學中做到：
(1) 認真審題。審題是正確解題的前提。我在課堂上教給學生讀題方法，要求學生邊指邊讀，強調他們多讀，弄懂題目具體有幾個已知條件和問題，讀中畫重點字、詞，養(yǎng)成用符號標記習慣，同時指導分析對比的方法。
(2)規(guī)范書寫。教給學生寫作業(yè)方法，從寫數(shù)字清楚，書寫整齊、美觀到格式正確，都有規(guī)范要求。要求學生在限時內完成作業(yè)。有了時間限制，學生不敢隨意浪費時間。和時間比賽的結果會鼓勵激發(fā)學生的積極性。
(3) 細心演算。演算是小學生數(shù)學學習中最基本的技能。我訓練學生沉著、冷靜的學習態(tài)度。用草稿紙計算，計算必須慎重，切勿草率從事。不管題目難易都要認真對待。對認真演算有進步的同學給予鼓勵表揚，樹榜樣。
(4）檢驗改錯。在數(shù)學知識的探索中，有錯誤是難免的。我要求學生在作業(yè)中把檢查和驗算當作不可缺少的的步驟，。我校部分數(shù)學老師要求學生在每次作業(yè)檢查改錯后寫上“我已認真檢查”字樣，這樣日積月累潛移默化的提醒，學生自然而然會養(yǎng)成檢驗、改錯的習慣。
