幼兒園中班育兒知識,中班, 幼兒園, 知識, 育兒 在活動中經(jīng)常聽到孩子們說:“老師,我不會”、“老師,我干不好”、“老師,我不會畫”,我認真觀察這些自信心不足的孩子,發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點:
1.上課很少舉手,發(fā)言不積極。
2.注意力有時渙散,懼怕嘗試新任務。常常會說“我不會”,“老師,怎么弄呀?”“我學不好。”缺乏主動精神和創(chuàng)造勇氣。
3.在自選活動中,總是挑選最容易的任務。
4.情緒不太穩(wěn)定,有時沉悶、冷淡,有時活潑愉快。
5.喜歡獨自游戲,參加合作游戲時,不愿當領(lǐng)導者。
6.極少提出意見建議,有分歧爭論時,較易退縮、讓步、放棄主見。喜歡順從與模仿別人。在作業(yè)或游戲中途,有時會旁觀和閑逛,忘卻目標。
7.家庭中一些不良的環(huán)境因素。家庭中父母對自己的子女總是竭盡全力為其解決困難,什么都包辦代替,又或者不考慮孩子的實際情況,一味地對孩子“高標準、嚴要求”,而孩子由于難以達到父母的要求,經(jīng)常遭受失敗,缺乏成功的體驗,逐漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮,對自己缺乏信心。