* 孩子入園以前我沒有把幼兒園說得特別完美,免得他幻想得過于美好;回家以后幾乎不去問他幼兒園都發(fā)生了什么,不再刺激他的傷心經(jīng)歷。但是我會在他不知道的時候和老師充分溝通,然后選擇他白天比較得意的表現(xiàn),旁敲側(cè)擊,讓他自己說出來?,F(xiàn)在看來申寶兒的過渡特別平穩(wěn)
* 我覺得早上送孩子的時候千萬不要太隆重,全家陪同前往,那樣他會覺得上幼兒園實在不是一件好事,要和全家人分開。開始上課以后,如果能夠陪同就盡可能多陪,如果幼兒園不允許,就最好不要偷看,否則被孩子發(fā)現(xiàn)以后效果更差。平時在講故事或者看動畫片的時候,可以借機稱贊那些自己吃飯、自己睡覺、自己上幼兒園的小朋友,時間長了,還就會受到影響的。