角色游戲過程是創(chuàng)造性想象的過程,角色游戲是幼兒對現(xiàn)實生活的一種積極主動的再現(xiàn)活動,游戲主題、角色、情節(jié)、材料的使用均與幼兒的社會生活經(jīng)驗有關(guān)。
如在“醫(yī)院”的角色游戲中,幼兒扮演醫(yī)生,用聽診器給人看病,往往并不能正確地使用聽診器,會出現(xiàn)病人說頭痛則聽頭,說肚子痛則聽肚子,說腳痛則聽腳;有時幼兒還會病人哪里痛就給哪里打針;也有的幼兒會一邊打針一邊說:“小朋友,別害怕,阿姨輕輕地打”,“小朋友,真勇敢!”等等。
在玩“公共汽車”的游戲時,幼兒會吆喝“九路九路,到火車站,1元1人,請快上車”等等。又如當幼兒了解了交通規(guī)則后則會玩交通警察的游戲,坐公交車遇到售票員態(tài)度不好,在游戲中幼兒也會對乘客很兇。還有,教師的孩子喜歡“當老師”,醫(yī)生的孩子喜歡“當醫(yī)生”等。
這些都證明了幼兒在角色游戲中所反映的是他們的社會生活經(jīng)驗。幼兒生活經(jīng)驗越豐富,角色游戲的水平也就越高。
在這里,小編整理了兩個適合幼兒期寶寶的角色游戲,供幼兒園老師們參考:
幼兒園大班游戲教案——旅游團
活動目標:
1、加幼兒有關(guān)旅游知識的了解,促進幼兒對旅游經(jīng)歷的回憶。
2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。
活動準備:服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等。
活動過程:
一、引出主題:
1、師:你和爸爸媽媽出去旅游過嗎?除了你們一家,還有誰也在旅游?你們和其他人不認識怎么會在一起旅游?旅游團里除了游客還有誰?導(dǎo)游負責干什么?司機呢?
2、師:春天快到了,旅游的好時機又來了。娃娃家、單位里的人都會組織去旅游。今天我們就增加旅游團的游戲。
二、幫助幼兒增加對旅游知識的了解。
1、旅游前要做些什么準備?(去旅行社報名,買好旅游時所需要的物品,準備好背包……)
2、旅行社要為游客安排好司機、導(dǎo)游以及旅游時的路線等。
三、分配角色:
旅行社接待員兩名,導(dǎo)游一名,司機一名。
其余游戲組自選負責人,自由組合進行游戲。
四、幼兒游戲:
1、重點指導(dǎo):指導(dǎo)旅行社的旅游報名登記工作,啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游路線?什么時候報名?要帶哪些東西?
2、幫助導(dǎo)游進行自身形象的包裝。(如:戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等)
3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈,要去旅游的一定要帶好物品,做好準備。