2、教師出示各種食品包裝盒子、包裝罐子,請幼兒說一說平時去超市買東西的經(jīng)歷。
(1)你是在超市怎么買東西的呢?
(2)你可以模仿一下逛超市買東西的樣子嗎?
3、教師帶領幼兒探索食品包裝上的秘密。
(1)幼兒觀察課件,認識生產(chǎn)日期和安全標記。
(2)教師出示食品安全圖片,引導幼兒學習分辨變質食品的正確方法。
4、教師出示食品瓶子圖片,引導幼兒尋找分辨變質食品和生產(chǎn)期期。
四、活動展開
教師可帶領幼兒實地觀察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。
五、活動延伸
在區(qū)域活動中,請幼兒設計帶有保質期,生產(chǎn)日期,安全標志的食品包裝。