幼兒園手指游戲《動(dòng)起來》 用手指模仿事物做到手口一致(3)

（4）師幼共同做整體表演。

（5）教師將幼兒分組，每組表演一部分，體驗(yàn)合作表演的樂趣。

四、活動(dòng)延伸

教師帶領(lǐng)幼兒到表演區(qū)，便學(xué)會(huì)的手指律動(dòng)表演起來，也可嘗試進(jìn)行創(chuàng)編。

五、資料庫

靈活的手指

食指拇指碰碰，做只小雞叫叫，嘰，嘰，嘰。

食指中指并攏，做把剪刀剪剪，嚓，嚓，嚓。

五個(gè)手指捏捏，做只錘子敲敲，咚，咚，咚。

伸出拇指翹翹，夸你做得很好，棒，棒，棒。

六、活動(dòng)總結(jié)

做手指律動(dòng)不僅可以鍛煉幼兒手部肌肉群的發(fā)展，還能促進(jìn)感官的協(xié)調(diào)，開發(fā)智力，而且他還是組織集體活動(dòng)欠穩(wěn)定幼兒情緒的法寶，所以教師可在幼兒園一日生活中的多個(gè)環(huán)節(jié)中加入手指律動(dòng)，既有趣、又有效。另外，教室還可以搜集更多適合的手指律動(dòng)作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。