社交成熟情況:觀察孩子是否傾向于跟大孩子和成人交往,還有是否他的社會交往情況比你預(yù)期的要成熟。
幽默感:觀察孩子是否有很強(qiáng)的幽默感,是否比他的小朋友更有洞察力,是否能體會某個情景中很微妙的幽默。
在你因?yàn)楹⒆拥拇_是天才而興奮的同時,要記住天才孩子也有他們的問題。他們有可能覺得自己與眾不同,從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生閉塞感、孤獨(dú)感、缺乏正常的社會交往。如果不切實(shí)際地施加壓力,他們會難以接受自己缺點(diǎn)和問題,會對成功不切實(shí)際地期望過高,而對失敗又會反應(yīng)過于強(qiáng)烈。
此外,有時父母也很容易給孩子施加一些壓力,過份期望孩子的成功與進(jìn)步,過于重視學(xué)業(yè),而忽視孩子生活中的其他方面。有時父母也很容易忘記,情感發(fā)展與智力發(fā)展并不總是同步的。一個9歲的天才孩子可能在代數(shù)課上表現(xiàn)出色,但在操場上玩時仍是一個9歲孩子。