帶著小寶去公園玩的時(shí)候，遇到一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶，本來(lái)正踉踉蹌蹌地走得正歡，忽然發(fā)出一陣歡呼后，直接撲到一個(gè)剛剛過(guò)來(lái)的女人懷里，又是摟又是抱又是親，小嘴巴里咿咿呀呀的叫著“媽媽，媽媽”，再不肯下來(lái)走路。
旁邊原本陪著小寶寶的應(yīng)該是寶寶的奶奶或者姥姥，在一旁笑著說(shuō)：“我們這個(gè)小家伙就是個(gè)媽寶兒，看見(jiàn)媽媽，既不會(huì)走路，也不會(huì)吃飯，什么都要媽媽來(lái)做。要是媽媽不在家，自個(gè)兒就什么都可以搞定了。”
其實(shí)，很多媽媽都應(yīng)該有這樣的感受，在某一段時(shí)間，寶寶特別特別喜歡黏著媽媽，對(duì)著媽媽撒嬌耍賴，若是離開(kāi)媽媽一段時(shí)間，那么各種本來(lái)自己可以做的事情也不要做了，非要媽媽來(lái)幫助自己才好。
撒嬌對(duì)于小寶寶來(lái)講，是一種非常重要的心理營(yíng)養(yǎng)獲取方法。
小寶寶喜歡對(duì)自己的媽媽撒嬌，在心理上對(duì)媽媽產(chǎn)生依賴和依戀，這都是寶寶在向媽媽發(fā)出信號(hào)：“媽媽，我好愛(ài)您哦，我想親近您，讓您抱抱我，親親我??！”
寶寶的撒嬌，是源自于對(duì)媽媽天生的依戀，也因此開(kāi)啟了他社交的第一步。以對(duì)媽媽的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，逐漸發(fā)展為積極地與他人接觸的社會(huì)性。
另外，對(duì)于寶寶來(lái)講，媽媽是自己最為重要的安全基地。當(dāng)自己遇到困難時(shí)（事實(shí)上，對(duì)于小寶寶來(lái)講，走出家門(mén)后的困難是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生的），媽媽的懷抱能夠給予自己最大的幫助和鼓勵(lì)，讓自己有勇氣繼續(xù)去探索和發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在對(duì)媽媽的撒嬌中，寶寶逐漸學(xué)會(huì)表達(dá)自己的要求，也嘗試著回應(yīng)媽媽的要求，在付出與回報(bào)之間，寶寶的情緒得到穩(wěn)定的發(fā)展。
建立依戀安全感最大的意義，是寶寶能夠以此為基礎(chǔ)進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)識(shí)周圍人和事的能力。
具有依戀安全感的寶寶，比較不怕陌生人，并樂(lè)意嘗試與陌生人親近；也愿意去探索周圍的環(huán)境，只要媽媽在，他就樂(lè)于去嘗試新事物，智力水平也會(huì)有較快的提升。
所以，當(dāng)媽媽下班回家時(shí)，哪怕有很多家務(wù)要做，有什么事情要處理，不妨先空出一段時(shí)間，擁抱寶寶，陪他玩耍，和他相處，安慰他與媽媽分開(kāi)的難過(guò)，滿足他的各種撒嬌。要知道，這段珍貴的時(shí)間，就是寶寶勇氣的來(lái)源，安全的基石，讓寶寶擁有穩(wěn)定的依戀情感，對(duì)日后的心理成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
要知道，媽媽對(duì)寶寶的撫觸、擁抱和親吻，對(duì)寶寶的健康和智力發(fā)展具有積極的意義。
曾有一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)觸摸的感受和學(xué)習(xí)的過(guò)程有著緊密的聯(lián)系。研究的對(duì)象是一組幼兒，遮住他們的視線，分辨哪根手指被觸及。后來(lái)跟蹤發(fā)現(xiàn)，能正確將觸及的指頭分辨出來(lái)的寶寶，也是長(zhǎng)大后在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
比如當(dāng)小寶寶小手受傷或者跌倒摔疼的時(shí)候，媽媽及時(shí)的為寶寶揉揉、摸摸，就能很好的撫慰寶寶的情緒，寶寶也感覺(jué)會(huì)不那么疼痛了。這就說(shuō)明媽媽的愛(ài)撫讓寶寶得到了安慰，使孩子的情緒得到優(yōu)化。
良好的情緒，才是寶寶智力順利發(fā)展的基礎(chǔ)條件。
爸爸的愛(ài)撫對(duì)寶寶今后的行為態(tài)度、智力發(fā)展同樣有積極的作用。得到父愛(ài)較多的孩子，往往對(duì)新事物和新環(huán)境表露出更強(qiáng)烈的好奇和探索精神，常常與父親在一起的孩子，在認(rèn)識(shí)力上也更強(qiáng)一些，并具有更為獨(dú)立的精神。
所以，在育兒路上，爸爸千萬(wàn)不要做“甩手掌柜”哦！
