孩子到了適齡年紀(jì)就要開(kāi)始上幼兒園了，但是很多孩子上了幼兒園之后后反而被孤立了，一些孩子在幼兒園會(huì)表現(xiàn)出不合群的表現(xiàn)，但在家看著也挺開(kāi)朗的，但為什么一到幼兒園就不合群了呢？很多家長(zhǎng)著急改善孩子不合群的現(xiàn)象，但卻摸不著門(mén)路，沒(méi)有什么好辦法，害怕影響孩子心理發(fā)育。那么為什么越來(lái)越多的孩子在幼兒園不合群呢？家長(zhǎng)要怎么幫助孩子改變這種現(xiàn)狀呢？
孩子在幼兒園不合群
孩子在幼兒園不合群主要還是性格問(wèn)題，現(xiàn)在很多孩子都是家中的小寶貝，也養(yǎng)成了不同種的性格，因?yàn)槿鄙傩值芙忝煤陀H子社交，不少孩子更習(xí)慣獨(dú)處而不是和大家一同相處。這也導(dǎo)致了孩子在幼兒園一開(kāi)始遇到很多陌生同學(xué)和老師之后防備心很強(qiáng)，不愛(ài)主動(dòng)社交，不會(huì)交朋友，所以自己呆著呆著就和同學(xué)分化開(kāi)了，導(dǎo)致孩子在幼兒園不合群。
如果孩子在家沒(méi)有內(nèi)向自閉的表現(xiàn)，而只是在幼兒園這樣的陌生大環(huán)境表現(xiàn)出不合群現(xiàn)象，家長(zhǎng)要注意鍛煉孩子的性格和心性，并且注重孩子的社交能力和親子互動(dòng)，千萬(wàn)別以為孩子不合群長(zhǎng)大自己就好了。放任不管反而會(huì)讓孩子養(yǎng)成內(nèi)向、敏感的性格，不利于性格的培養(yǎng)和鍛煉。
孩子在幼兒園不合群怎么辦
1.主動(dòng)帶孩子去公園和廣場(chǎng)等公共場(chǎng)合玩耍，去結(jié)交新朋友，接觸新環(huán)境，并且要鼓勵(lì)孩子勇敢、不害怕。
2.平時(shí)多和孩子溝通說(shuō)話，不要只給孩子一堆玩具就放任不管了；多陪孩子一起玩玩具，一起讀書(shū)、一起看動(dòng)畫(huà)片，并且多和孩子交流評(píng)價(jià)，激勵(lì)孩子勇于交流。
3.鍛煉小孩勇于嘗試，不要怕出錯(cuò)，鼓勵(lì)孩子多做多說(shuō)，做錯(cuò)了也不要怕，改正就是了。而且這樣可以提升孩子的勇氣和鼓勵(lì)以及自信心，孩子自信心強(qiáng)就會(huì)很快融于幼兒園的大集體。
4.平時(shí)里多教孩子分享，分享的過(guò)程就是與人接觸和社交的過(guò)程，期間孩子會(huì)自己摸索出自己的習(xí)慣和方法，讓孩子自己養(yǎng)成自己的社交習(xí)慣，就不怕孩子在幼兒園不合群了。
上面詳細(xì)的介紹了孩子在幼兒園不合群的原因和對(duì)應(yīng)的解決辦法，總體而言孩子在幼兒園不合群主要還是家長(zhǎng)的引導(dǎo)出現(xiàn)了紕漏，教育出現(xiàn)了缺陷，所以不要盲目責(zé)怪孩子了，趕緊自己反省，然后幫助孩子一起改變性格問(wèn)題。
