孩子到了適齡年紀(jì)就要開始上幼兒園了，但是很多孩子上了幼兒園之后后反而被孤立了，一些孩子在幼兒園會表現(xiàn)出不合群的表現(xiàn)，但在家看著也挺開朗的，但為什么一到幼兒園就不合群了呢？很多家長著急改善孩子不合群的現(xiàn)象，但卻摸不著門路，沒有什么好辦法，害怕影響孩子心理發(fā)育。那么為什么越來越多的孩子在幼兒園不合群呢？家長要怎么幫助孩子改變這種現(xiàn)狀呢？
孩子在幼兒園不合群
孩子在幼兒園不合群主要還是性格問題，現(xiàn)在很多孩子都是家中的小寶貝，也養(yǎng)成了不同種的性格，因為缺少兄弟姐妹和親子社交，不少孩子更習(xí)慣獨處而不是和大家一同相處。這也導(dǎo)致了孩子在幼兒園一開始遇到很多陌生同學(xué)和老師之后防備心很強(qiáng)，不愛主動社交，不會交朋友，所以自己呆著呆著就和同學(xué)分化開了，導(dǎo)致孩子在幼兒園不合群。
如果孩子在家沒有內(nèi)向自閉的表現(xiàn)，而只是在幼兒園這樣的陌生大環(huán)境表現(xiàn)出不合群現(xiàn)象，家長要注意鍛煉孩子的性格和心性，并且注重孩子的社交能力和親子互動，千萬別以為孩子不合群長大自己就好了。放任不管反而會讓孩子養(yǎng)成內(nèi)向、敏感的性格，不利于性格的培養(yǎng)和鍛煉。
孩子在幼兒園不合群怎么辦
1.主動帶孩子去公園和廣場等公共場合玩耍，去結(jié)交新朋友，接觸新環(huán)境，并且要鼓勵孩子勇敢、不害怕。
2.平時多和孩子溝通說話，不要只給孩子一堆玩具就放任不管了；多陪孩子一起玩玩具，一起讀書、一起看動畫片，并且多和孩子交流評價，激勵孩子勇于交流。
3.鍛煉小孩勇于嘗試，不要怕出錯，鼓勵孩子多做多說，做錯了也不要怕，改正就是了。而且這樣可以提升孩子的勇氣和鼓勵以及自信心，孩子自信心強(qiáng)就會很快融于幼兒園的大集體。
4.平時里多教孩子分享，分享的過程就是與人接觸和社交的過程，期間孩子會自己摸索出自己的習(xí)慣和方法，讓孩子自己養(yǎng)成自己的社交習(xí)慣，就不怕孩子在幼兒園不合群了。
上面詳細(xì)的介紹了孩子在幼兒園不合群的原因和對應(yīng)的解決辦法，總體而言孩子在幼兒園不合群主要還是家長的引導(dǎo)出現(xiàn)了紕漏，教育出現(xiàn)了缺陷，所以不要盲目責(zé)怪孩子了，趕緊自己反省，然后幫助孩子一起改變性格問題。
