不知道家長(zhǎng)們有沒(méi)有這樣一個(gè)感受，那就是寶寶在家里的時(shí)候非?；顫婇_(kāi)朗，可一到了幼兒園就立馬變了個(gè)人似的。當(dāng)寶寶入園之后不喜歡參加到集體活動(dòng)中去，每天就像一個(gè)獨(dú)行俠一樣獨(dú)拉獨(dú)往，老師反映寶寶非常不合群。這是什么原因？如果有以上的這種情況出現(xiàn)，那么家長(zhǎng)就需要引起重視了，小心寶寶成為“孤獨(dú)患者”。
其實(shí)，寶寶會(huì)表現(xiàn)出這種行為，無(wú)非就是因?yàn)閷殞毺焐懶?，害怕與人接觸。在幼兒園寶寶不合群，并不是因?yàn)閷殞毑幌矚g和別人一起玩耍，而是因?yàn)樽陨淼男睦韱?wèn)題造成不敢向前邁出那一步。寶寶內(nèi)向不合群怎么辦？家長(zhǎng)還需了解寶寶心理，做出有針對(duì)性的引導(dǎo)。
寶寶內(nèi)向不合群怎么辦
1.多給寶寶與外界接觸的機(jī)會(huì)
有的家長(zhǎng)對(duì)于寶寶的照顧過(guò)于溺愛(ài)，生怕寶寶在外面發(fā)生意外，因此，不少的寶寶都是在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，很少有機(jī)會(huì)與外面的世界接觸。這就造成了寶寶過(guò)度保護(hù)，從而失去了獨(dú)立意識(shí)，當(dāng)寶寶進(jìn)入幼兒園以后便不知道該怎樣與人交往，并且膽子也會(huì)變得越來(lái)越小。
因此，為了培養(yǎng)寶寶的人際交往，家長(zhǎng)應(yīng)該增加寶寶與比人交往的機(jī)會(huì)。給寶寶提供各種與他人相處的空間，比如去公共場(chǎng)所玩耍，多給寶寶報(bào)一些興趣班，擴(kuò)大寶寶的交往圈等。
2.幫助寶寶改善自己的性格
很多家長(zhǎng)認(rèn)為寶寶的心理性格是天生的，通過(guò)環(huán)境的培養(yǎng)很難改變。其實(shí)，寶寶性格與成長(zhǎng)的環(huán)境息息相關(guān)，家長(zhǎng)可以通過(guò)改變寶寶的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)幫助寶寶改善性格。如果在家里家長(zhǎng)之間就善于沉默寡言，那么寶寶成長(zhǎng)也會(huì)變得比較內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話；如果寶寶生活在一個(gè)缺乏愛(ài)和安全感的家庭，那么寶寶的性格肯定會(huì)變得比較自卑。因此，家長(zhǎng)需要給寶寶營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓寶寶感受到愛(ài)和溫暖，這樣寶寶的性格也會(huì)變得比較開(kāi)朗。
3.幫助寶寶找回自信
自信對(duì)于一個(gè)人的人際交往有著重要的作用。寶寶不合群很有可能是因?yàn)閷殞殐?nèi)心過(guò)度自卑，因此家長(zhǎng)需要培養(yǎng)寶寶的自信心。經(jīng)常帶寶寶參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，可以幫助寶寶培養(yǎng)自信心，并且在生活當(dāng)中家長(zhǎng)需要及時(shí)對(duì)寶寶進(jìn)行鼓勵(lì)，這樣也能讓寶寶成長(zhǎng)為一個(gè)自信開(kāi)朗的孩子。
