原因七，期望值過高
為了孩子的學(xué)習(xí)，家長雙休日不休息，陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈，使孩子的心理、身體上的壓力大大增加。
原因八，有些家長太過溺愛小孩
喜歡陪讀，造成孩子缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，由此難以獨(dú)立地解決遇到的問題，讓他們體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問題后的成功的快樂，也喪失這方面的能力。
孩子厭學(xué)的心理原因
孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)
方法一，激發(fā)孩子的自我向上意識
可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵(lì)中幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。
有位媽媽曾針對這個(gè)問題做過記錄，當(dāng)孩子完成一件事或是取得一點(diǎn)小成績時(shí)，她便夸獎(jiǎng)孩子一次，有時(shí)還會給些獎(jiǎng)勵(lì)，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學(xué)問題也就迎刃而解了。
方法二，積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長的舞臺
比如多鼓勵(lì)孩子參加“校園演唱會”，“朗誦會”、“體育競賽”等一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才能得到發(fā)揮．從而看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。
