導語：當孩子說“學習太辛苦，想放棄”時，你該怎么辦？
曾經看到一則新聞，講的是一個小學三年級的男孩忽然告訴媽媽：“上學太苦，不想上學了”，這位媽媽為了讓兒子打消厭學的念頭，于是將兒子送去工地搬磚了！
可是，令男孩媽媽沒想到的是，兒子在工地搬了3天的磚后，不僅沒有感覺到搬磚的苦，反而還干得很起勁且樂在其中……
男孩班里其他的同學看到男孩搬磚的視頻，竟然紛紛投來羨慕的目光，甚至還留言表示：“自己也想去工地體驗下搬磚”！
看完該新聞，我想到了周圍一些父母，為了讓厭學的孩子能回到正軌，也是各種“反厭學花招”頻出，比如：帶孩子去撿垃圾，讓孩子體驗自己的工作等。
真是可憐天下父母心！父母們費盡心機，用心良苦，出發(fā)點肯定是好的，但是效果卻并不如意，甚至適得其反！這是為什么呢？
為什么孩子寧愿干體力活，都不愿意學習呢？
01打工真的比讀書苦嗎？
記得上初三時，班里一半以上的女孩子，都陸陸續(xù)續(xù)輟學，去南方各省的工廠打工了。
而他們其中絕大多數不是因為上不起學而輟學！
那她們輟學的原因是什么呢？
其實很簡單，那就是看到其他女同學，在經過幾個月的打工歸來后，化著美美的妝，穿著時髦的衣服，有著平時不敢想象的零花錢……
看著這些輟學的同學，在短短幾個月的時間內，就可以換來如此“體面”的生活，再看看自己前途未知的寒窗苦讀，難免不羨慕。
相比學習，體力勞動更直接，可以在短時間內看到回報。多數人只要經過短時間的學習，就可以熟練掌握上崗，無論是成就感、還是金錢回饋期，都是讀書無法超越的！所以，對于沒有熬過“生活的苦”的學生來說，打工真的沒有讀書苦！
然而，當年選擇輟學打工的同學，會一直“光鮮”下去嗎？
當然不是，事實證明，多數選擇輟學打工的孩子，在打了幾年的工，賺了幾年的錢后，都早早走上了結婚生子之路，然后成為了家庭主婦，或者夫妻繼續(xù)出去打工，孩子則成為了留守兒童。
“不要輟學打工，真的不要，你一定會后悔，你會在無數個深夜后悔自己為什么要輟學，為什么不讀高中，為什么不考大學？”
同學聚會上，當初選擇輟學打工的同學，醉酒后說出上面這段心里話。
事實證明，所有選擇輟學打工的人，在熬過了生活的苦后，終究會明白“不吃學習的苦，就熬生活的苦”這個道理。
02孩子厭學，聰明家長這么做
世上沒有賣后悔藥的，作為一個合格的父母，有義務督促孩子完成學業(yè)！
但是現實操作起來，卻是困難重重，父母費盡心機、花招百出，效果卻不盡人意。
孩子厭學，家長到底該如何回應？這位爸爸，給大家做了“教科書式”的示范！
他來自丹東，是一位攝影室的老板，由于自己和妻子二人工作很忙，所以自從二人的兒子出生，絕大多數時間都是由孩子姥姥照顧。
在得知兒子產生了厭學情緒后，徐先生決定用自己獨特的方法挽回孩子，他暫停了手頭上所有的工作，并給兒子辦理了休學手續(xù)，然后帶著兒子從丹東出發(fā)，開始了一場只屬于他們父子的全國游。
在旅行的路上，徐先生每逢看到歷史的痕跡，就會利用自己所學，給兒子講解，比如：在古城西安，他會告訴兒子有關西安的歷史故事；在泰山，他會特意選擇夜爬的路線，通過一夜的堅持，看到日出時的美好，讓兒子明白堅持的意義。
這些在網友看來與“反厭學”無關的操作，卻在默默地影響著兒子。
在旅行快要結束時，有記者采訪徐先生的兒子，他說：“以前自己根本不想見到父親，視父親如仇敵，而經歷這次旅行后，自己和父親處成了哥們，無話不談，更意識到了學習的重要性，等旅行結束，自己一定要好好學習！”
03孩子厭學缺的是“學習的內驅力”
育兒專家黃靜潔曾在《學習的格局》一書中說：“孩子對學習的責任心，是來自自己內心深處的一股驅動力，即內驅力。”
楊絳先生也曾說：“好的教育是啟發(fā)人的學習興趣、學習的自覺性，培養(yǎng)人的上進心，引導人們好學和不斷完善自己。”
所以，想讓孩子產生“厭學”到“愛學”的質變，關鍵是要培養(yǎng)孩子學習的內驅力！
1.端正孩子學習的認知
“好好讀書，將來掙大錢”
相信這句話，很多父母都給孩子說過！尤其是在經濟落后的地區(qū)，父母更是通過這句話來激勵孩子學習。
然而身邊越來越多“大學生就業(yè)難、工資低、上大學的給上小學的打工”的言論，已使得很多孩子產生了“不賺錢=沒用，所以讀書無用”的錯誤認知，從而影響孩子學習的內驅力。
作為一名合格的父母，我們應該理直氣壯地告訴孩子，讀書不是為了賺錢，讀書是為了掌握更多的知識，看到更廣闊的世界，成為一個更加優(yōu)秀的人。
就像前文提到的徐先生，在陪孩子旅行的過程中，就可以利用自己所學，向孩子展示地理、歷史、文化知識的魅力。
我們應該讓孩子明白：衡量一個事物有沒有用？不單單是“錢”這一個維度。比錢更重要的是，讀書能帶給我們清醒的頭腦、豐富的知識儲備、良好的習慣、敏銳的思維……引導孩子發(fā)現讀書的使命感，才是學習的最大動力！
2.耐心陪孩子尋找興趣
提到孩子的興趣，很多家長會說，我的孩子就知道玩，什么興趣都沒有，那我只能說你缺少一雙發(fā)現孩子興趣的眼睛。
事實證明，只有孩子自己真正感興趣的事情，才能讓他產生強大的內驅力，促使他堅持下去。就像上文提到的徐先生，他之所以選擇暫停工作，陪兒子全國旅游，其主要目的還是通過耐心的陪伴，發(fā)現兒子的興趣點，從而進一步引導，增加內驅力。
現實生活中，作為父母，我們應做到尊重孩子，不強迫孩子做他不喜歡的事，少批評、多鼓勵，平時再忙，也要抽出時間多陪陪孩子，在尋找孩子的興趣上多點耐心和堅持。
3.不幫孩子定“目標”
在這個教育越來越內卷的全民大戰(zhàn)中，多數父母都認為只有拼命“雞娃”，考上清華、北大才算獲得了教育的成功！
然而，父母這種唯成績論高低的做法，恰恰破壞了孩子學習的內驅力，就比如電視劇《小歡喜》中的學霸英子，從小就有航天夢，想做宇航員，所以想上全國航天專業(yè)第一的南大，但是英子的媽媽卻視清華、北大為頂尖學府，結果英子竟然以自殺的方式來逃避媽媽的逼迫。
作為父母，不要隨意給孩子定目標，讓孩子自我成長，才能更好激發(fā)潛在能力，孩子才能去追求自己的理想。
