原則之三：理解孩子——學(xué)會感激，學(xué)會陪伴
理解：就是換位思考，想孩子之所想，急孩子之所急。站在孩子的角度想問題，問題就不是問題了。
感激：孩子小時，哪怕在大人身上拉屎拉尿，家長都毫無怨言。孩子大了，家長不在感激孩子的生命，也不再愛孩子，而是愛分數(shù)，愛自己的面子，孩子內(nèi)心充滿失落。
學(xué)會陪伴：多與孩子平靜的談話。不在用時多少，而在用心多少。只有陪伴才有溝通，了解孩子、引導(dǎo)孩子。孩子也可以增長知識，學(xué)會溝通的本領(lǐng)。一個善于溝通的人肯定會成為一個成功的人。
這三個原則是每個孩子精神生命的陽光、空氣和水。這三個原則體現(xiàn)了一個“愛”字，對人不對事情。
原則之四：激勵孩子——學(xué)會發(fā)掘，學(xué)會分享
激勵：在看得起的前提下，告訴孩子怎樣去做，指明孩子的發(fā)展方向。不要只是禁止孩子不許做什么，應(yīng)當(dāng)做什么卻還是不知道。
學(xué)會發(fā)掘：家長要有一雙善于捕捉孩子身上閃光點的火眼金睛，對閃光點不斷贊賞，反復(fù)激勵，給孩子被發(fā)現(xiàn)、認可、重視的感覺。你希望孩子成為什么樣的人，就在這方面找出閃光點，甚至可以小題大做、無限夸張。
學(xué)會分享：共享孩子成功的喜悅，要不斷的讓孩子看到成功，這樣孩子才會堅持努力。過去說的是：不努力就不成功；現(xiàn)在應(yīng)該是：不見成功就不會努力！我們應(yīng)該與時俱進。
