隨著時代的發(fā)展和人們生活水平的提升之后，越來越多的不好社會風貌也隨之出現(xiàn)。就拿先在的幼兒園來說吧，從最先開始的公立幼兒園直至現(xiàn)在出門便可上學的民辦幼兒園，他們之間已經(jīng)漸漸形成了一個很強很明顯的區(qū)別和對比。如今的公立幼兒園和民辦幼兒園出現(xiàn)區(qū)別就在于民辦幼兒園已經(jīng)小學化，而對比就是民辦幼兒園所學的知識要比在公立幼兒園里要學的多。對于目前的幼兒園小學化現(xiàn)象，其實老師心里有數(shù)，家長心里都是有底的。
幼兒園小學化意思就是說幼兒園在教育和知識方面已經(jīng)逐漸往小學一年級的知識和教育靠攏，就比如說現(xiàn)在的大班教學工作，在民辦幼兒園里面，大班不僅要學習識字還要求寫字，這里面還包括了簡單的數(shù)學算術(shù)題。這些種種都是一個社會根源的體現(xiàn)，這里面是存在社會關(guān)系的，那么究竟是什么導(dǎo)致了幼兒園教育小學化？幼兒教育小學化的原因究竟是什么？下面，我們就來細說分析。
幼兒教育小學化的原因
一、為了迎合家長的需求和要求
如今的幼兒園，已經(jīng)不再是孩子們快樂玩耍的天堂，而能夠做到寓教于樂的民辦幼兒園真的少之又少。目前的很多家長在選擇民辦幼兒園的時候都會明確自己的需求和要求，那就是會不會教孩子識字和算術(shù)？在現(xiàn)在很多小學在招生的時候都會有一個應(yīng)試考試，顧名思義就是說在幼升小的時候還會參加小學的招生考試，小學憑考試成績錄取。
因此這樣的做法就直接導(dǎo)致了目前很多家長都要求幼兒園教寫字、教算題，這樣的要求和做法背后只是為了讓孩子在以后升小學的時候能夠在應(yīng)試考試的時候拔得頭籌，學習也會跟上。對于這個現(xiàn)象，是有一個根源的，小學應(yīng)試考試為了摸清孩子的學習底子，因此幼兒園家長們才會有要求，解決幼兒園小學化勢在必行，但是要想根治，小學幼兒園都需要同時進行。
二、幼兒園為了爭取到更多的生源
公立幼兒園每年都有相應(yīng)的招生名額，但是私立幼兒園，也就是民辦幼兒園幾乎都是常年招生的，幾乎都是來者不拒。民辦幼兒園的資源和生源很重要，生源的多少這關(guān)系到整個幼兒園的利益，也關(guān)乎到幼兒園老師們的收入。因此，在面對家長們提出的“教寫字、教算題”要求時，作為急需要生源的民辦幼兒園來說，這個要求只是小小的，更不會放過這次機會。
以至于現(xiàn)在，有要求和家長越來越多，不少民辦幼兒園已經(jīng)將會教孩子學習算術(shù)作為自己的招生優(yōu)勢和亮點，以至于現(xiàn)在不少的民辦幼兒園在中班的時候就開始接觸基本的漢字和數(shù)字，在大班的時候還要接觸拼音和數(shù)字算術(shù)，這都是幼兒園小學化超前學習的風貌。但最終還是那句話，要想根治，小學幼兒園都需要同時進行！
