玩耍是孩子的天性，尤其是在幼兒園玩游戲更是每一個小朋友的最愛，通過游戲不僅能促進幼兒的體格發(fā)育同時還能豐富幼兒的學校生活，尤其是現(xiàn)在很多幼兒園提倡的集體游戲更加能鍛煉孩子的自我意識和團隊合作意識，也是幼兒日常生活的重要組成部分?，F(xiàn)在很多的幼兒園都非常流行戶外集體游戲，這種集體游戲可以讓每個小朋友都參與其中，共同感受游戲的快樂，下面小編就為各位幼兒老師推薦幾款可以在戶外玩的集體游戲吧！
幼兒園玩的戶外集體游戲
1.愛的抱抱
玩法：可以將全班小朋友分為兩輪來玩這個游戲，將第一對玩的小朋友規(guī)定在一個圈圓圈內(nèi)根據(jù)音樂來圍著全走，當音樂停止后所有小朋友聽老師的口令，當老師喊三個人那么就需要小朋友各自組隊組成三個人抱在一起，落單的小朋友依次淘汰，最后將兩隊最終留下的小朋友歸為一對進行玩耍，決出最后的獲勝者。
2.螞蟻排隊走
玩法：將全班小朋友分為三個一組，然后老師展示三個小朋友走的排列，第一個小朋友作為螞蟻的觸角，第二個和第三個小朋友則需要彎腰抱著前面一個小朋友的腰，然后每隊的小朋友站在同一個起點，老師在終點放置一些小物品，需要小朋友從起點搬物品到終點，在走路的過程中需要相互配合，最先將物品拿完的隊伍獲勝。
3.盲人擊鼓
玩法：所有小朋友圍成一個圈，然后老師邀請一個小朋友做盲人敲鼓，其余小朋友手中用花來按照順序傳遞，當鼓聲停止后花在哪個小朋友的手上那么這位小朋友就需要表演一個節(jié)目，節(jié)目表演完后當盲人擊鼓，以此來進行整個游戲。
4.我是一只小袋鼠
玩法：老師準備幾個口袋，然后將全班幼兒分成四列縱隊，讓每一列排頭的小朋友當小袋鼠，跳一個來回以后再把口袋傳遞給下個小朋友，通過接力的方式，最先跳完的隊伍即為獲勝者。
5.兩人三足
玩法：老師準備一些繩子，然后將全班的幼兒分成4個大組，每一組兩個小朋友為一對，老師用繩子將兩位小朋友相鄰的一條腿綁在一起，然后每組的小朋友站在同一起跑線上，老師吹響口令小朋友開始出發(fā)，跑到中點后返回傳遞給下對的小朋友，通過接龍的方式，看哪對小朋友跑的最快，最先完成的小組獲勝。
集體游戲不僅能夠促進幼兒的體格發(fā)育同時還能培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神，促進幼兒健康的成長。
