玩耍是每一個(gè)孩子的天性，一個(gè)孩子吵鬧就已經(jīng)夠讓人煩心了更何況是一群孩子，相信這樣的感受每一個(gè)幼兒老師都深有體會(huì)，尤其是一些年齡較小的孩子更難指揮，我們可以想像一下整個(gè)班級(jí)的孩子都在嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停的場面，可真是讓人煩心。對于這種場面有的老師就只能不斷提高自己的說話音量來控制了，但是對于年齡大一點(diǎn)的孩子還比較有效，可是對年齡偏小的孩子來說就不管用了。今天小編就為各位老師推薦幾個(gè)課前小游戲，保證讓小朋友快速安靜下來。
課前小游戲讓幼兒安靜
1.蘿卜蹲
玩法：老師可以將全班的小朋友分成幾個(gè)大組，每一組的小朋友給自己的蘿卜取一個(gè)帶有顏色的名字，例如粉蘿卜、白蘿卜，然后由第一組小朋友起頭，念到對應(yīng)顏色蘿卜的那組小朋友就要快速的下蹲，然后念另外蘿卜的名字，超過限定時(shí)間的小組淘汰。
2.紅綠燈
玩法：老師可以制作兩個(gè)牌子，分別是紅燈和綠燈，紅燈代表禁止說話，綠燈代表可以說話，當(dāng)上課鈴拉響后老師就要舉出紅燈的牌子，告訴小朋友現(xiàn)在不能說話，有說話的小朋友就代表違反了交通規(guī)則，需要在臺(tái)上表演節(jié)目作為懲罰。
3.誰的故事最有趣
玩法：老師可以每天要求小朋友準(zhǔn)備一個(gè)有趣的故事，在上課前老師就邀請一個(gè)小朋友上臺(tái)分享自己的故事，下面的小朋友仔細(xì)的聽，講完故事后老師根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問，回答正確的小朋友可以得到紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
4.木頭人
玩法：老師和小朋友們一同參加，當(dāng)老師喊出口令“我們都是木頭人。不許說話不許動(dòng)”后，所有人都必須遵守游戲規(guī)則，最先動(dòng)的小朋友就需要唱首歌來作為懲罰，老師犯規(guī)后也需要表演節(jié)目。
5.小小繪畫家
玩法：老師準(zhǔn)備幾張卡片，然后將下面的小朋友分成幾個(gè)小組，老師拿出圖片后小朋友上臺(tái)畫畫，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫出圖形，然后進(jìn)行比較，與卡片圖形最相似的小組獲勝。
6.聆聽聲音
玩法：老師要求小朋友閉上眼睛，然后老師播放一段舒緩的大自然音樂，里面有各種各樣的聲音，歌曲播放完畢后老師進(jìn)行提問有哪幾種聲音，全答對的小朋友可以獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
以上就是小編介紹的幾款讓孩子安靜下來的小游戲了，老師們要充滿耐心給予適時(shí)的引導(dǎo)，相信每一位小朋友都能表現(xiàn)的更好。
