五、安排晨間活動
1.教師組織和安排的晨間活動內容既要符合幼兒的年齡特征，也要滿足幼兒的發(fā)展以及綜合能力的發(fā)展，要做單統(tǒng)籌兼顧；
2.教師需要根據不同天氣、季節(jié)、幼兒入園的時間等情況安排是在室內還是在戶外進行晨間活動；
3.教師一定要清點當班幼兒的人數，明示幼兒活動內容和要求；
4.當班教師要用語言或者動作的引導方式，讓幼兒積極參與晨間活動；
5.晨間活動的時候要注意活動器具的多樣性和內容的豐富性；
6.教師要及時地檢查活動場地中的人群密度，看看是否合適本班幼兒活動；
7.檢查場地是否有石塊、積水以及其他存在的安全隱患或者危險等，如有則請保育員及時清理或轉為室內活動；
8.教師在發(fā)放器具的時候要檢查活動器具是否完好，如有破損玩具及時清除；
9.在晨間活動之前教師要檢查幼兒的服裝和鞋子是否穿戴好了；
10.對于班級上那些體弱和愛出汗的幼兒，在背上一定要墊一張隔汗巾，或者結束晨間活動的時候要注意檢查幼兒的衣物有沒有被打濕，打濕之后要及時更換；
11.身體不適的幼兒或者有特殊情況的幼兒，教師要安排妥當，并且要有教師看管，教師也可以給幼兒安排一些其他的相關活動。
