3.如果是想知道孩子在校的情況，家長可以這樣問：
孩子在學校上課，媽媽在上班或者是有自己的事情，大家在白天的那段時間都是分開的，家長不了解孩子的情況，如果是想要知道孩子的情況，可以這樣問孩子：我今天準備給老師打個電話說點事情，你覺得你們老師會和我說些什么呢？
其實孩子是比較敏感的，也是非常單純的，假如自己今天在學校表現(xiàn)得非常好的話，那么就會興高采烈的和媽媽說自己在校發(fā)生的事情；如果是表現(xiàn)的不好，那么就會突然間的緊張，說話也比較不自然，這是害怕老師說孩子不好的事情，因此家長可以通過這些來判斷。
4.如果是想要知道孩子在校的感覺如何，家長可以這樣問：
如果是家長很想要知道孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)和對幼兒園是什么感覺的時候，家長可以這樣問孩子：寶寶今天在學校的時候，有沒有發(fā)生什么好玩的事情??？
其實孩子對待事情的時候，是直接分為開心和不開心的，所以當家長問孩子關(guān)于這事的時候，如果孩子一連串的給家長講關(guān)于幼兒園的事情，那么就說明孩子是十分滿意幼兒園的，如果孩子有點回避這個問題，說起來也是沒有什么興趣的話，那么就說明孩子在這個學校期間應該是發(fā)生了什么不好的事情。
