導(dǎo)讀:孩子長大以后,給孩子挑選學(xué)前的幼兒園也是家長所關(guān)注的重中之重的問題,以前我們會特別關(guān)注幼兒園里的師資力量如何,是否能夠給孩子更多“贏在起跑線”上的教學(xué)內(nèi)容。但如今,我們的教育理念開始有所轉(zhuǎn)變,幼兒園擇校的側(cè)重點也有所不同。
但如果有一所“完全佛系”的幼兒園,拋棄了我們大眾追求的教育目的,去讓孩子接受和了解更多生活以內(nèi)的問題,尊重孩子的個性發(fā)展,順應(yīng)孩子的興趣愛好,而不僅僅局限于知識認(rèn)知的開發(fā)。面對這樣一所學(xué)校,你會有勇氣去選擇嗎?
在這里,我們可以先來探討一下,什么叫做“佛系”,是完全放棄對生活的改變、隨波逐流,還是找到一條真正適合自己,自己想要的道路和方向前進(jìn)呢?如果是后者,那么這樣的佛系幼兒園,小編也非常愿意讓自己的孩子去參與,因為這樣的教育方式,往往是當(dāng)下正缺少的。
我們都希望自己的孩子能夠早早地在學(xué)習(xí)上有所啟蒙和認(rèn)知,但也會越來越發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會的教育不僅僅只局限于知識內(nèi)容,還要有其他各個方面的能力和認(rèn)知發(fā)展。而這些方面的啟蒙關(guān)鍵期都是在孩子的幼兒時期,讓孩子接觸得越多日后的成長就越有利。
而是否有勇氣去選擇這樣的一家特立獨行的幼兒園,關(guān)鍵還是在于這家幼兒園的教育理念是怎樣的,是否能夠?qū)⒆拥某砷L有所影響、有所啟蒙。有的學(xué)校課程看起來非常的偏門,但其背后卻有著很深層的教育意義,能夠賦予孩子更多的個人認(rèn)知,呵護(hù)孩子的心理發(fā)展。
一所能夠從關(guān)注孩子的幸福感力,著力于孩子終身學(xué)習(xí)的學(xué)校,必然是一所真正擔(dān)負(fù)起孩子教育啟蒙的學(xué)校。在幼兒園開始小學(xué)化教育的現(xiàn)在,幼兒園的小孩培養(yǎng)本就應(yīng)該從這樣的方向出發(fā),拋去更為功利化的教育,而去著力于對孩子未來成長的奠基。
在小編看來,好的心理性格發(fā)展和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,這其中的成長價值,并不是所謂的幾百首古詩、幾道深奧的數(shù)學(xué)題目、一門外語說能夠媲美的。
不管怎樣,幼兒園的老師是需要有任職資格和任職培訓(xùn)的,并不是每個人都能隨隨便便當(dāng)一個幼兒園老師。因為幼師是在面對孩子的職業(yè),而老師對于孩子的成長來說有著莫大的影響,因此不管是怎樣的教育方式,都需要有良好的職業(yè)素養(yǎng)才能任職,而以下這幾點尤為重要:
1、完備的職業(yè)知識:當(dāng)幼師也是需要有相對應(yīng)的專業(yè)知識作為支撐的,而兒童教育、兒童心理以及兒童生理等各個方面,都需要有完備的知識認(rèn)知,這樣才能讓老師有更清晰的教學(xué)方向和教學(xué)目標(biāo)。而基礎(chǔ)的職業(yè)知識,也是幼師最基本的職業(yè)要求。
2、優(yōu)秀的職業(yè)技能:如何來管理一個低幼齡兒童的班級,如何在一個十幾、二十幾甚至更多孩子的班級里維持好正常的秩序,照顧好每個孩子的校園生活。這些都是幼師所需要的,在工作中切實要用到的東西,也是一個人能否勝任老師工作的關(guān)鍵。
3、良好的職業(yè)道德:如今各種的幼兒園老師虐童、甚至是兒童性侵案件都異常頻發(fā),老師是否擁有最基本的職業(yè)道德素養(yǎng)也是家長們尤為看重的問題。一個老師也許不能教導(dǎo)好孩子,但最起碼的底線是不能夠傷害到孩子,保護(hù)孩子的健康、快樂成長。
重要提示:如果是一所致力于培養(yǎng)孩子幸福感知力和持續(xù)學(xué)習(xí)動力的佛系幼兒園,我是有勇氣選擇的,擁有這樣教育理念的學(xué)校根本不用擔(dān)心孩子學(xué)不到有用的東西。而我們在選擇學(xué)校的時候,幼師們是否具有完備的職業(yè)知識、優(yōu)秀的職業(yè)技能以及良好的職業(yè)道德尤為重要。