3、角色區(qū)
角色區(qū),也就是角色扮演生活相貼近,體現(xiàn)親近感。創(chuàng)設(shè)一個(gè)與幼兒生活相關(guān)的場(chǎng)景,讓幼兒從側(cè)面了解社會(huì),增加社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。
4、表演區(qū)
表演游戲中,幼兒們可以充分發(fā)揮自己的想象,并努力去營(yíng)造快樂(lè)的氛圍,與同伴交往并獲得快樂(lè)體驗(yàn)。
5、建構(gòu)區(qū)
建構(gòu)區(qū)重在發(fā)展幼兒的建構(gòu)能力,學(xué)習(xí)建構(gòu)技法。幼兒自己學(xué)習(xí)嘗試各種不同的建構(gòu)材料、方法、設(shè)計(jì),激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。
6、科學(xué)區(qū)
科學(xué)區(qū)通過(guò)各種科學(xué)小游戲及數(shù)學(xué)操作活動(dòng),從小培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣,發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)能力和動(dòng)手操作等能力。