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幼兒園老師上課常用導(dǎo)入語(yǔ) 課前活躍氣氛用這11種方法就對(duì)了

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2018-04-04 10:48:24編輯:Rainbow

在幼兒園這樣的特殊大環(huán)境之中,幼兒之間存在明顯的個(gè)體差異,在這樣教學(xué)環(huán)境下,大部分幼兒在集體活動(dòng)時(shí)候不知道該怎么安靜下來(lái),此時(shí)主要就要依靠老師的組織能力和一些相關(guān)技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)了!教師的身體語(yǔ)言、語(yǔ)言能力都是吸引孩子注意力的關(guān)鍵,這兩種表現(xiàn)法式或直接影響孩子們的學(xué)習(xí)的積極性和注意力,所以說(shuō)為了把課堂的積極性活躍起來(lái),幼兒園老師就要用上這些上課常用的導(dǎo)入語(yǔ),下面就一起來(lái)看看吧!

幼兒園老師上課常用的11種導(dǎo)入語(yǔ)

1、直入式

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接導(dǎo)入新課內(nèi)容。如故事表演《狐貍下蛋》教學(xué)導(dǎo)入語(yǔ),“上節(jié)課我們已經(jīng)講過(guò)‘狐貍下蛋’的故事,今天,老師和小朋友一起來(lái)表演這個(gè)故事,你們?cè)敢鈫幔?rdquo;

2、談話式

師幼在交談中不知不覺(jué)地滲透新課內(nèi)容,進(jìn)而又自然而然地引入課題。如兒歌《傘》的導(dǎo)入語(yǔ):“小朋友,你們喜歡下雨嗎?喜歡雨傘嗎?為什么?讓幼兒自由發(fā)言,教師小結(jié):“小朋友都喜歡雨傘,因?yàn)橛陚憧梢詾槲覀儞跤?,也非常漂亮,今天,我們就?lái)學(xué)習(xí)兒歌《傘》。”

3、謎語(yǔ)式

通過(guò)猜謎語(yǔ)能夠概括事物的主要特征,幫助幼兒理解新課內(nèi)容,啟發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。如常識(shí)課《認(rèn)識(shí)青蛙》教學(xué)導(dǎo)入語(yǔ):“今天,老師要請(qǐng)你們猜一樣?xùn)|西,‘大眼睛,寬嘴巴,白肚皮,綠衣裳,地上跳,水里劃,唱起歌來(lái)呱呱叫,專吃害蟲(chóng)保莊稼。’請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,這是什么東西?對(duì)了,今天我們就要一起來(lái)認(rèn)識(shí)青蛙!”

4、故事式

以故事的形式導(dǎo)入新課,能吸引幼兒的注意力,調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,如音樂(lè)活動(dòng)中《粗心的小畫(huà)家》的導(dǎo)入語(yǔ):“今天,老師給小朋友講一個(gè)故事,有一個(gè)小朋友叫‘丁丁’,他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)鴨子尖嘴巴,畫(huà)只兔子圓耳朵,畫(huà)匹大馬沒(méi)尾巴,你們說(shuō)他是一個(gè)什么樣的畫(huà)家呢?對(duì),今后我們無(wú)論做什么事情都要細(xì)心,仔細(xì)觀察,千萬(wàn)不能馬馬虎虎。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《粗心的小畫(huà)家》。

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