這些“小紅花”不僅可以讓你感受到嘉獎(jiǎng)和鼓舞，還能讓你體會(huì)到“告訴全班小朋友，你是最棒的！”那種滿滿的自豪感。如果犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)給予適度懲戒，誰(shuí)也不愿當(dāng)那個(gè)被懲罰的孩子呀~所以在這樣的獎(jiǎng)懲規(guī)則里，小朋友們都爭(zhēng)相遵守紀(jì)律，以期得到老師的表?yè)P(yáng)，這樣規(guī)則自然就形成啦。
而在家里呢，父母有時(shí)沒(méi)有對(duì)孩子的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)，甚至是輕易許諾，卻從不兌現(xiàn)。日積月累，孩子會(huì)覺(jué)得無(wú)論做什么，都不會(huì)得到表?yè)P(yáng)或是懲罰，甚至很多規(guī)矩的懲罰措施都只是擺設(shè)，那么規(guī)矩也就沒(méi)什么作用了。
3、老師給孩子樹(shù)立了良好的榜樣，而家長(zhǎng)沒(méi)有
在幼兒園，老師在要求幼兒養(yǎng)成良好規(guī)則的同時(shí)，自己也會(huì)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律。比如要求幼兒上學(xué)不遲到，老師就會(huì)提前先到，并在門口迎接每一位幼兒，和他們問(wèn)好。在老師的以身作則帶領(lǐng)下，不僅為幼兒樹(shù)立了好榜樣，也讓幼兒自覺(jué)遵守紀(jì)律，懂得規(guī)則。
而有的家長(zhǎng)在這方面可能做得些許欠缺，玩手機(jī)、看電視、晚睡等，如果不能給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，孩子是不會(huì)乖乖聽(tīng)話的哦~
怎樣讓孩子在家的表現(xiàn)一樣好呢
1、要從生活細(xì)節(jié)入手，從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)
讓他們認(rèn)識(shí)到生活中處處充滿規(guī)則，從而愿意學(xué)習(xí)規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則，并慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。規(guī)則盡量能夠讓孩子易接受，比如告訴孩子積木是用來(lái)拼搭的，而不是扔著玩的，這樣會(huì)比直接說(shuō)“不許亂扔積木”效果要好得多。
2、用獎(jiǎng)勵(lì)積極地強(qiáng)化規(guī)則
家長(zhǎng)要多多發(fā)現(xiàn)孩子的得體行為，并及時(shí)給予肯定和贊許，這是認(rèn)可孩子努力的有效方式。
