現(xiàn)在的孩子就是全家人的寶貝，所以在孩子出生以后，家長(zhǎng)們都是小心仔細(xì)的呵護(hù)，就害怕自己沒(méi)有注意，會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不可磨滅的傷害，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育問(wèn)題也是越來(lái)越看重了，畢竟現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力非常強(qiáng)的年代，如果孩子輸在了起跑線上面，那么對(duì)孩子的生活和事業(yè)的影響都是非常大的！我們都知道，在孩子成長(zhǎng)到一定年齡的時(shí)候，家長(zhǎng)們就需要將孩子送進(jìn)幼兒園，但一些家長(zhǎng)又不想要?jiǎng)儕Z孩子成長(zhǎng)的樂(lè)趣，所以又想要讓孩子在自己家中多呆一段時(shí)間！等到孩子需要去幼兒園的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了讀小班的年紀(jì)了~本文就給大家?guī)?lái)了孩子直接上中班的利弊~共大家參考！
孩子直接上中班的利——促進(jìn)親子感情
如果孩子在很小的時(shí)候就被送進(jìn)幼兒園，這個(gè)時(shí)候的孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的還不是很完全，對(duì)這個(gè)世界也是非常陌生的，所以會(huì)非常沒(méi)有安全感~而讓孩子在家里面多呆一段時(shí)間，在這種熟悉的氛圍里面成長(zhǎng)，會(huì)讓孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完全，增加孩子的安全感，讓孩子和父母之間的親子感情更加濃烈~
孩子直接上中班的弊——讓孩子難以管教
幼兒園主要是系統(tǒng)的教育，是樹(shù)立規(guī)矩的場(chǎng)所，而孩子在家里面都是受盡萬(wàn)千寵愛(ài)的，就算有什么過(guò)分的要求，家長(zhǎng)們都不會(huì)過(guò)于拒絕，所以就很容易讓孩子養(yǎng)成一些不好的性格！而這種性格在直接進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，是很難糾正的，而且孩子在家里面的時(shí)候，多數(shù)時(shí)間都是一個(gè)人玩耍，在進(jìn)入幼兒園以后，就很難和其它的小朋友合群，從而出現(xiàn)一些爭(zhēng)斗、哭鬧等讓人頭痛的現(xiàn)象！是非常難以管教的！
孩子直接上中班的弊端——不容易養(yǎng)成好的習(xí)慣
孩子的習(xí)慣養(yǎng)成是非常重要的，如果孩子養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，對(duì)孩子將來(lái)的事業(yè)和生活都帶來(lái)一些積極的影響！但如果孩子沒(méi)有上過(guò)小班，直接上中班，孩子沒(méi)有接觸過(guò)這樣的環(huán)境，所以在進(jìn)入中班的時(shí)候，孩子難免對(duì)老師立下的規(guī)矩不太適應(yīng)，這樣是非常不利于孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的，對(duì)于老師的一些管教，也不能很好的聽(tīng)話，所以大家一定要注意了~
其實(shí)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一步都是不能夠缺少的，家長(zhǎng)們肯定都是魚(yú)和熊掌不可兼得的，想要成功就不能夠享受安樂(lè)，想要安樂(lè)就不能渴望優(yōu)秀，所以家長(zhǎng)們一定要根據(jù)自己孩子的情況來(lái)判斷了！
