IQ英文名司Intelligence Quotient的縮寫，它是測量人體智力發(fā)育水平的一個重要指標。IQ指數(shù)越高，說明孩子就越聰明。雖說我們知道，一個孩子的智力水平高低和遺傳因素有關(guān)，但作為家長的我們，都在尋找除了遺傳的其他因素，能有利于提高孩子IQ的優(yōu)生方法，希望生出一個高智高寶寶。
雖說大部分人都認為孩子的智商是先天的、遺傳的。但也有人認識到智商的后天因素、環(huán)境因素，從而迫不及待地讓自己的孩子接受英才教育。
現(xiàn)在普遍流傳著“IQ指數(shù)80% 來自遺傳”的說法。然而隨著最新得出的研究結(jié)果，這一說法已經(jīng)慢慢地開始動搖了。
在近期的許多項研究中，最令人信服的莫過于美國匹茲堡大學(xué)有關(guān)機構(gòu)的最新研究成果。該成果指出，盡管基因決定人的IQ，但它的作用不會超過48%，人類的智商更多的還決定于子宮內(nèi)的環(huán)境，即“宮內(nèi)環(huán)境是具有決定性作用的”。
有的父母總是非常自信地強調(diào)：“孩子的爸爸媽媽都很聰明，所以……”；有的父母說：“遺傳的確是太重要了，除此之外，重要的就當屬長大以后接受的教育程度和質(zhì)量了吧”，無論是前者還是后者，都屬于糊里糊涂地就給自己的孩子下了定論。要說真正的重點，其實還是既非遺傳也非后天環(huán)境的胎教。
看到這樣的結(jié)果也許會有人產(chǎn)生疑問：是不是對胎教強調(diào)的有些過頭了。但曾有足足5 萬個嬰兒參與了這項研究相關(guān)的實驗，研究成果還被登在了全球著名科學(xué)雜志《Nature》上，如此一來又增加了它的說服力。
胎教的效果
對于孕期實施過胎教的孩子，其突出的特點是：從情緒和社會交往能力上，表現(xiàn)情緒比較穩(wěn)定。啼哭時給予安慰，馬上哭聲減小，多數(shù)停止哭泣，并且追尋聲源。
吃奶后入睡快，清醒時目光透著聰慧，亮而有神。手的伸張抓握能力強，四肢活動有力，肌力強，撫摩肢體，即高興地揮動四肢。扶坐時頸部肌張力強，俯臥抬頭。對音樂明顯喜愛，聽到便不哭了。
對于剛出生嬰兒的表現(xiàn)尚且如此，日后再放手創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，個個都會成為學(xué)習(xí)的“天才”。
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