不要當(dāng)著孩子隨意和鄰居家的做對(duì)比，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的存在，都是爹媽養(yǎng)的，你和人家李嘉誠(chéng)又怎么比！
不要拿著紅包挑逗孩子，引導(dǎo)孩子禮貌本是好事，可別忽略孩子也有尊嚴(yán)！
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寶媽知道嘛教育孩子這么做可以化獎(jiǎng)懲為神奇！
獎(jiǎng)懲有度便可萬事大吉？ 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，是我們規(guī)范孩子行為最常用的兩種方式。有時(shí)候，這兩種方式都可能獲得立竿見影的效果，以致我們很容易對(duì)其產(chǎn)生依賴。然而，隨著孩子一天天...
來講一下1歲寶寶的教育應(yīng)該是怎樣的呢？
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小編收集整理的1歲寶寶早教的方法有哪些呢？
2、有助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的天性，鍛煉寶寶適應(yīng)能力。如果在0-1歲參加早教課，家長(zhǎng)能夠在一群同齡孩子中發(fā)現(xiàn)自己寶寶的特點(diǎn)與天性，從而幫助寶寶發(fā)展適應(yīng)環(huán)境的潛能。0-1歲的親子早教課，貴在“親子”二字，沒有什么比與寶寶一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)更快樂更值得了。1、有些父母不顧嬰幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)，硬性地給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，讓嬰幼兒像學(xué)生那樣坐下來學(xué)習(xí)，剝奪了他們玩耍的時(shí)間，這對(duì)孩子的身心健康很不利。...
家長(zhǎng)要與孩子建立起“情感紐帶”專家郭建國(guó)
家長(zhǎng)在撫養(yǎng)這個(gè)月齡階段的寶寶時(shí)，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務(wù)，與此同時(shí)也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。面對(duì)新生兒，家長(zhǎng)們首先要為寶寶創(chuàng)造安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)環(huán)境，提供較好的撫養(yǎng)條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關(guān)系，這也是這個(gè)月齡階段的寶寶最需要的。寶寶的認(rèn)知能力在這個(gè)階段有了進(jìn)一步提高。一歲以后寶寶就將進(jìn)入語(yǔ)言能力的爆發(fā)期，在這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)多多跟寶寶進(jìn)行交流，為其語(yǔ)言的發(fā)展打好基礎(chǔ)。...
悅寶園早教機(jī)構(gòu)：二胎政策開放，為寶寶提供科學(xué)早期教育動(dòng)力
悅寶園不僅在早教領(lǐng)域傳承純美式的教育理念和體系，就在這個(gè)5月，又開啟了中、美兩國(guó)在教育領(lǐng)域合作學(xué)習(xí)的新疆界。College)是美國(guó)賓夕法尼亞一所歷史非常悠久的私立學(xué)院，其商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的師生將悅寶園中國(guó)區(qū)的發(fā)展，視為美式早教在國(guó)際發(fā)展的商業(yè)典范，他們來到中國(guó)區(qū)總部，和CEO趙魯印先生一起探討了，美式早教在中國(guó)市場(chǎng)成功的原因，并參觀了悅寶園早教中心。...
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2歲半的寶寶如何教育嬰幼兒心理教育嬰幼兒教育心理學(xué)如何進(jìn)行嬰幼兒的心理教育？(教育心理學(xué)有嬰幼兒教育心理學(xué)，兒童教育心理學(xué)，青少年教育心理學(xué)等等)一歲以前的寶寶不會(huì)說話，不能明確地表達(dá)，但是他們已經(jīng)有很復(fù)雜的心理活動(dòng)，如果父母在教養(yǎng)寶寶時(shí)，能了解他的心理特點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，那將會(huì)事半功倍，那么，怎樣根據(jù)嬰兒的心理特點(diǎn)進(jìn)行教養(yǎng)呢？...
