只要寶貝在身邊，父母就要讓寶貝感受到無(wú)時(shí)無(wú)處的關(guān)愛(ài)。父母要主動(dòng)與寶貝進(jìn)行語(yǔ)言交流，帶寶貝參加各種適合寶貝的活動(dòng)。尤其是每當(dāng)寶貝有主動(dòng)交流的愿望時(shí)，父母都要給予鼓勵(lì)和互動(dòng)，讓寶貝盡可能多地說(shuō)出所思所想，逐漸減弱寶貝孤僻的傾向。
我們研究發(fā)現(xiàn)，許多性格孤僻的寶貝他們都有著某種強(qiáng)烈的興趣傾向，只是常常得不到他人的重視，不被他人引導(dǎo)和鼓勵(lì)。因此，父母要耐心與寶貝溝通，找到寶貝感興趣的事物，引導(dǎo)寶貝多交流、多參與，讓寶貝孤僻的性格得到釋放。
同伴的影響是改善寶貝孤獨(dú)性格的一個(gè)重要的方面，父母要為寶貝選擇友善、性格開(kāi)朗、活潑的同齡人作為寶貝的長(zhǎng)期交往伙伴。這些寶貝的開(kāi)朗性格會(huì)逐漸感化寶貝的孤品性格。
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我們研究發(fā)現(xiàn)，性格孤僻的寶貝往往自尊心很強(qiáng)，他們不愿意他人感受到他們的缺點(diǎn)和不足。尤其害怕他人的嘲笑和譏諷，不愿意競(jìng)爭(zhēng)、懼怕對(duì)抗。因此，父母一定要注意保護(hù)寶貝的自尊心，不要讓寶貝在他人面前表現(xiàn)得失敗或喪失自尊。
懼怕與陌生人交往、懼怕陌生環(huán)境是孤僻性格寶貝的典型特征之一。因此，父母要多帶寶貝與熱情、善良的陌生人交往，讓他們感受到陌生人的友善和幫助。同時(shí)，父母也要經(jīng)常帶寶貝進(jìn)入陌生的環(huán)境，讓他們感受到陌生環(huán)境給他們帶來(lái)的新奇和快樂(lè)，逐漸消除他們對(duì)陌生環(huán)境的恐懼。
1孤獨(dú)癥的寶貝跟所有的人，包括父母幾乎都不進(jìn)行言語(yǔ)交流和共同活動(dòng)，尤其眼睛不愿意注視對(duì)方，表情和形體缺乏起碼的互動(dòng)。
2孤獨(dú)癥的寶貝有明顯的言語(yǔ)障礙和情緒障礙，并有自殘和暴力傾向。
