接女兒放學(xué)的路上,路過(guò)小區(qū)門口的超市,她說(shuō)想吃冰激凌,我沒(méi)多想,就直接給她買了一個(gè),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這一舉動(dòng)竟引發(fā)了一場(chǎng)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
原來(lái),女兒的同學(xué)睿睿,恰好走在我們后面,看到女兒吃著冰激凌從超市走出來(lái),小姑娘忍不住就要求奶奶也給自己買一個(gè)。
本以為平時(shí)特別疼愛(ài)睿睿的奶奶,會(huì)毫不猶豫的給睿睿買一個(gè),結(jié)果沒(méi)想到睿睿奶奶一口就拒絕了孫女的要求,并強(qiáng)調(diào)說(shuō):“你腸胃不好,吃了就拉肚子,冰的涼的東西不能買。”
睿睿當(dāng)然不聽(tīng),先是央求,后是哭鬧,最后硬拉著奶奶往超市冰柜走。睿睿奶奶無(wú)奈之下,只好拖著睿睿強(qiáng)行往家走,睿睿卻不依不饒,在奶奶懷里掙扎著,還大聲哭喊著:“我就要吃!我就要吃!”
而一旁的我和女兒女兒,看著這一幕,一時(shí)有些尷尬、不知如何是好。
隨著夏天的到來(lái),氣溫的升高,我們身邊喝冷飲、吃冰激凌的人群也逐漸多了起來(lái)。當(dāng)炎熱遇上冰涼,很少有人能抵擋住這種誘惑,更別提年幼的孩子了。
然而,孩子不同于成年人,腸胃功能確實(shí)相對(duì)較弱,冷飲也不同于其它零食,腸胃差的人吃了難免有所不適。
所以,當(dāng)孩子向父母發(fā)起想吃冷飲的需求時(shí),不同的父母反應(yīng)也是不同的。
有些父母可能會(huì)毫不猶豫地滿足孩子,認(rèn)為只要孩子當(dāng)時(shí)吃了沒(méi)啥不適,就覺(jué)得沒(méi)必要過(guò)于限制孩子。而有些父母則會(huì)更加謹(jǐn)慎,考慮到孩子的健康而選擇拒絕。
不知道各位屏幕前的爸爸媽媽,您是哪一類父母?是允許孩子吃冷飲,還是限制孩子吃冷飲?有沒(méi)有想過(guò)自己的行為,對(duì)于孩子的成長(zhǎng),是否會(huì)有影響呢?
有研究表明,從小被允許吃冷飲與過(guò)度被限制吃冷飲的孩子,長(zhǎng)大后會(huì)有3點(diǎn)明顯的差距。:
01、心理和人際交往差異
陳鶴琴曾說(shuō):“過(guò)度的要求孩子追求完美,只會(huì)讓孩子變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝,過(guò)于刻薄,對(duì)孩子的心理和人際交往都是一種影響”。
之前曾看過(guò)一則報(bào)道,說(shuō)的是19歲的女孩文文,從小就喜歡喝碳酸飲料,但由于家人管控嚴(yán)格,所以她在上大學(xué)住校前一直不敢多喝。
然而,等她上了大學(xué)住了校后,身邊沒(méi)了父母家人的管束,她就開(kāi)始肆意的喝起了碳酸飲料,每天最少都要喝上三四瓶,她的室友們還特別羨慕她怎么喝都長(zhǎng)不胖,結(jié)果她就更沒(méi)有節(jié)制了。
可是,沒(méi)想到,四年大學(xué)還沒(méi)上完,她的牙齒慢慢的就開(kāi)始變色了,尤其是前面兩顆大門牙,等她意識(shí)到問(wèn)題的時(shí)候,兩顆門牙已經(jīng)大面積的齲壞。
類似文文這種,小時(shí)候想喝碳酸飲料,但由于爸媽過(guò)于嚴(yán)厲的要求不敢多喝,一旦進(jìn)入大學(xué),失去了父母的約束,便失去了正確的判斷和節(jié)制,開(kāi)始瘋狂的補(bǔ)償自己的行為,心理學(xué)上稱之為“補(bǔ)償心理”。
相反,那些從小被允許吃冷飲的孩子,則因?yàn)樵谶m度的范圍內(nèi)滿足了自己的欲望,長(zhǎng)大后反而能夠更好地控制自己的行為,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而失去理智。
因?yàn)樗麄兌萌绾卧谙硎芎徒】抵g找到平衡,不會(huì)輕易被補(bǔ)償心理所左右。
此外,孩子都有從眾的心理傾向,即當(dāng)大多數(shù)孩子都在做同一件事時(shí),比如吃冷飲,那么他就會(huì)希望自己也能參與其中,以融入群體,成為他們其中的一員。
而這個(gè)心理如果不能被滿足,孩子則很容易導(dǎo)致孩子在社交中遇到困難,影響其正常的社交發(fā)展。
02、性格差異
弗洛伊德曾說(shuō):“過(guò)度約束孩子的行為,會(huì)使他們變得膽小怯懦,無(wú)法展現(xiàn)真實(shí)的自我。”
阿爾弗雷德·阿德勒也認(rèn)為,過(guò)度限制孩子會(huì)阻礙其自然發(fā)展的過(guò)程,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑感和無(wú)力感。
不允許孩子吃冷飲,看似是一件非常小的事,但對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),如果家長(zhǎng)管的太嚴(yán),一點(diǎn)冷飲都不讓孩子吃。
當(dāng)他看到其他孩子,都能在炎熱的夏天享受冰爽的冷飲,卻唯獨(dú)自己是個(gè)例外時(shí),他的內(nèi)心肯定會(huì)覺(jué)得委屈和失落。
時(shí)間一長(zhǎng),他可能就會(huì)變得不敢表達(dá)自己的想法和愿望,生怕違背了父母制定的規(guī)則而被責(zé)罵。
慢慢的,他在和其他孩子相處時(shí),就會(huì)變得很膽小,不敢積極主動(dòng)地去玩,不敢說(shuō)出自己的真實(shí)感受,總是唯唯諾諾的,沒(méi)辦法把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)。這樣下去,孩子就會(huì)變得越來(lái)越膽小懦弱了。
03、家庭關(guān)系差異
著名心理學(xué)家簡(jiǎn)·尼爾森,在其著作《正面管教》一書(shū)中提到:
過(guò)度限制和懲罰性的管教方式會(huì)破壞親子之間的信任和尊重,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生反感和抵觸情緒,從而阻礙親子關(guān)系的健康發(fā)展。
孩子炎熱的夏天,看到其他孩子吃五顏六色的冰激凌,喝各種冰冰涼涼的飲料,難免抑制不住內(nèi)心的欲望,極力央求父母。
如果此時(shí)我們還是一味地拒絕孩子,過(guò)度限制他們的欲望,不僅會(huì)讓孩子感到失望和沮喪,還可能會(huì)讓他們對(duì)我們產(chǎn)生不滿和怨恨。
此外,家人之間也可能會(huì)對(duì)孩子吃不吃冷飲持不同的態(tài)度,媽媽不支持吃,爸爸支持吃,奶奶夾在中間,很難不產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)吵。
而這一切都會(huì)導(dǎo)致家庭氛圍緊張,親子關(guān)系出現(xiàn)裂痕。
如何科學(xué)安排孩子的“夏日冷飲”?
炎炎夏日,孩子們難免希望通過(guò)吃冷飲來(lái)解暑,尤其是看到周圍其他孩子都在吃冷飲時(shí),這種欲望會(huì)更加強(qiáng)烈。
但孩子不同大人,他們的腸胃也不如我們,冷飲也不如一般零食,稍微不注意,孩子就會(huì)出現(xiàn)腸胃不適,甚至引發(fā)健康問(wèn)題。
如何讓孩子健康、安全地享用冷飲呢?以下是禾禾媽整理的一些專家建議,希望對(duì)大家有所幫助:
1)攝入要適量
一般來(lái)說(shuō),2歲以內(nèi)的孩子腸胃系統(tǒng),還未完全發(fā)育成熟,對(duì)冷飲的適應(yīng)能力較差,所以不建議給他們吃冷飲。
至于大于2歲的孩子,可以適量給他們一些,但也要控制攝入量,冷飲建議每天最多攝入一次,每次約100ml左右。雪糕、冰棍、冰淇淋一次最多吃一根,一天不要超過(guò)兩次,而且不能天天吃。
此外,口腔醫(yī)生建議:我們?cè)诮o孩子喝碳酸飲料時(shí)最好用吸管,且提醒孩子喝完后清水漱口,半小時(shí)后使用含氟牙膏刷牙。
2)避開(kāi)飯前飯后
為避免影響孩子的食欲和食物消化,應(yīng)盡量避免在飯前或飯后立即給孩子吃冷飲。
3)速度要慢
當(dāng)孩子喝冷飲或者吃冰激凌雪糕時(shí),記得提醒孩子,不要狼吞虎咽,而要細(xì)嚼慢咽,以免對(duì)腸胃造成刺激,引起不適。
4)關(guān)注孩子的身體狀況
如果孩子本身就有腸胃不適、感冒等其它不宜吃冷飲的疾病,最好暫時(shí)避免給他們吃冷飲。
等孩子癥狀有所緩解時(shí),再給孩子吃也不遲,同時(shí)記住,這個(gè)時(shí)候我們盡量避免帶孩子出入游樂(lè)場(chǎng)、商超等,有較多孩子吃冷飲的場(chǎng)所,以免刺激到他們。
此外,如果孩子對(duì)冷飲過(guò)敏或不適應(yīng),也要及時(shí)停止食用。同時(shí),教育孩子按時(shí)吃飯,不要因?yàn)樨潙倮滹嫸⒄`了正餐。
【最后寫給家長(zhǎng)的建議】
冰激凌、雪糕、飲料是孩子童年時(shí)期必不可少的元素,父母過(guò)度禁止,不僅會(huì)影響孩子的心理、性格、人際關(guān)系發(fā)展,還會(huì)影響家庭關(guān)系和諧,導(dǎo)致親子關(guān)系破裂。
蒙臺(tái)梭利曾說(shuō):“在教育中,我們必須找到自由與紀(jì)律之間的平衡。”
作為父母,關(guān)于該不該孩子吃冷飲這件事,絕不是簡(jiǎn)單的禁止與放縱,而是科學(xué)合理的安排,因?yàn)槲ㄓ羞@樣才能既讓孩子擁有一個(gè)健康的身體,又有一個(gè)快樂(lè)的童年。