接女兒放學(xué)的路上，路過(guò)小區(qū)門口的超市，她說(shuō)想吃冰激凌，我沒(méi)多想，就直接給她買了一個(gè)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一舉動(dòng)竟引發(fā)了一場(chǎng)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

原來(lái)，女兒的同學(xué)睿睿，恰好走在我們后面，看到女兒吃著冰激凌從超市走出來(lái)，小姑娘忍不住就要求奶奶也給自己買一個(gè)。

本以為平時(shí)特別疼愛(ài)睿睿的奶奶，會(huì)毫不猶豫的給睿睿買一個(gè)，結(jié)果沒(méi)想到睿睿奶奶一口就拒絕了孫女的要求，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“你腸胃不好，吃了就拉肚子，冰的涼的東西不能買。”

睿睿當(dāng)然不聽(tīng)，先是央求，后是哭鬧，最后硬拉著奶奶往超市冰柜走。睿睿奶奶無(wú)奈之下，只好拖著睿睿強(qiáng)行往家走，睿睿卻不依不饒，在奶奶懷里掙扎著，還大聲哭喊著：“我就要吃！我就要吃！”

而一旁的我和女兒女兒，看著這一幕，一時(shí)有些尷尬、不知如何是好。

隨著夏天的到來(lái)，氣溫的升高，我們身邊喝冷飲、吃冰激凌的人群也逐漸多了起來(lái)。當(dāng)炎熱遇上冰涼，很少有人能抵擋住這種誘惑，更別提年幼的孩子了。

然而，孩子不同于成年人，腸胃功能確實(shí)相對(duì)較弱，冷飲也不同于其它零食，腸胃差的人吃了難免有所不適。

所以，當(dāng)孩子向父母發(fā)起想吃冷飲的需求時(shí)，不同的父母反應(yīng)也是不同的。

有些父母可能會(huì)毫不猶豫地滿足孩子，認(rèn)為只要孩子當(dāng)時(shí)吃了沒(méi)啥不適，就覺(jué)得沒(méi)必要過(guò)于限制孩子。而有些父母則會(huì)更加謹(jǐn)慎，考慮到孩子的健康而選擇拒絕。

不知道各位屏幕前的爸爸媽媽，您是哪一類父母？是允許孩子吃冷飲，還是限制孩子吃冷飲？有沒(méi)有想過(guò)自己的行為，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，是否會(huì)有影響呢？

有研究表明，從小被允許吃冷飲與過(guò)度被限制吃冷飲的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)有3點(diǎn)明顯的差距。:

01、心理和人際交往差異

陳鶴琴曾說(shuō)：“過(guò)度的要求孩子追求完美，只會(huì)讓孩子變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，過(guò)于刻薄，對(duì)孩子的心理和人際交往都是一種影響”。

之前曾看過(guò)一則報(bào)道，說(shuō)的是19歲的女孩文文，從小就喜歡喝碳酸飲料，但由于家人管控嚴(yán)格，所以她在上大學(xué)住校前一直不敢多喝。

然而，等她上了大學(xué)住了校后，身邊沒(méi)了父母家人的管束，她就開(kāi)始肆意的喝起了碳酸飲料，每天最少都要喝上三四瓶，她的室友們還特別羨慕她怎么喝都長(zhǎng)不胖，結(jié)果她就更沒(méi)有節(jié)制了。

可是，沒(méi)想到，四年大學(xué)還沒(méi)上完，她的牙齒慢慢的就開(kāi)始變色了，尤其是前面兩顆大門牙，等她意識(shí)到問(wèn)題的時(shí)候，兩顆門牙已經(jīng)大面積的齲壞。

類似文文這種，小時(shí)候想喝碳酸飲料，但由于爸媽過(guò)于嚴(yán)厲的要求不敢多喝，一旦進(jìn)入大學(xué)，失去了父母的約束，便失去了正確的判斷和節(jié)制，開(kāi)始瘋狂的補(bǔ)償自己的行為，心理學(xué)上稱之為“補(bǔ)償心理”。

相反，那些從小被允許吃冷飲的孩子，則因?yàn)樵谶m度的范圍內(nèi)滿足了自己的欲望，長(zhǎng)大后反而能夠更好地控制自己的行為，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而失去理智。

因?yàn)樗麄兌萌绾卧谙硎芎徒】抵g找到平衡，不會(huì)輕易被補(bǔ)償心理所左右。

此外，孩子都有從眾的心理傾向，即當(dāng)大多數(shù)孩子都在做同一件事時(shí)，比如吃冷飲，那么他就會(huì)希望自己也能參與其中，以融入群體，成為他們其中的一員。

而這個(gè)心理如果不能被滿足，孩子則很容易導(dǎo)致孩子在社交中遇到困難，影響其正常的社交發(fā)展。

02、性格差異

弗洛伊德曾說(shuō)：“過(guò)度約束孩子的行為，會(huì)使他們變得膽小怯懦，無(wú)法展現(xiàn)真實(shí)的自我。”

阿爾弗雷德·阿德勒也認(rèn)為，過(guò)度限制孩子會(huì)阻礙其自然發(fā)展的過(guò)程，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑感和無(wú)力感。

不允許孩子吃冷飲，看似是一件非常小的事，但對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，如果家長(zhǎng)管的太嚴(yán)，一點(diǎn)冷飲都不讓孩子吃。

當(dāng)他看到其他孩子，都能在炎熱的夏天享受冰爽的冷飲，卻唯獨(dú)自己是個(gè)例外時(shí)，他的內(nèi)心肯定會(huì)覺(jué)得委屈和失落。

時(shí)間一長(zhǎng)，他可能就會(huì)變得不敢表達(dá)自己的想法和愿望，生怕違背了父母制定的規(guī)則而被責(zé)罵。

慢慢的，他在和其他孩子相處時(shí)，就會(huì)變得很膽小，不敢積極主動(dòng)地去玩，不敢說(shuō)出自己的真實(shí)感受，總是唯唯諾諾的，沒(méi)辦法把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)。這樣下去，孩子就會(huì)變得越來(lái)越膽小懦弱了。

03、家庭關(guān)系差異

著名心理學(xué)家簡(jiǎn)·尼爾森，在其著作《正面管教》一書(shū)中提到：

過(guò)度限制和懲罰性的管教方式會(huì)破壞親子之間的信任和尊重，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生反感和抵觸情緒，從而阻礙親子關(guān)系的健康發(fā)展。

孩子炎熱的夏天，看到其他孩子吃五顏六色的冰激凌，喝各種冰冰涼涼的飲料，難免抑制不住內(nèi)心的欲望，極力央求父母。

如果此時(shí)我們還是一味地拒絕孩子，過(guò)度限制他們的欲望，不僅會(huì)讓孩子感到失望和沮喪，還可能會(huì)讓他們對(duì)我們產(chǎn)生不滿和怨恨。

此外，家人之間也可能會(huì)對(duì)孩子吃不吃冷飲持不同的態(tài)度，媽媽不支持吃，爸爸支持吃，奶奶夾在中間，很難不產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)吵。

而這一切都會(huì)導(dǎo)致家庭氛圍緊張，親子關(guān)系出現(xiàn)裂痕。

如何科學(xué)安排孩子的“夏日冷飲”？

炎炎夏日，孩子們難免希望通過(guò)吃冷飲來(lái)解暑，尤其是看到周圍其他孩子都在吃冷飲時(shí)，這種欲望會(huì)更加強(qiáng)烈。

但孩子不同大人，他們的腸胃也不如我們，冷飲也不如一般零食，稍微不注意，孩子就會(huì)出現(xiàn)腸胃不適，甚至引發(fā)健康問(wèn)題。

如何讓孩子健康、安全地享用冷飲呢？以下是禾禾媽整理的一些專家建議，希望對(duì)大家有所幫助：

1）攝入要適量

一般來(lái)說(shuō)，2歲以內(nèi)的孩子腸胃系統(tǒng)，還未完全發(fā)育成熟，對(duì)冷飲的適應(yīng)能力較差，所以不建議給他們吃冷飲。

至于大于2歲的孩子，可以適量給他們一些，但也要控制攝入量，冷飲建議每天最多攝入一次，每次約100ml左右。雪糕、冰棍、冰淇淋一次最多吃一根，一天不要超過(guò)兩次，而且不能天天吃。

此外，口腔醫(yī)生建議：我們?cè)诮o孩子喝碳酸飲料時(shí)最好用吸管，且提醒孩子喝完后清水漱口，半小時(shí)后使用含氟牙膏刷牙。

2）避開(kāi)飯前飯后

為避免影響孩子的食欲和食物消化，應(yīng)盡量避免在飯前或飯后立即給孩子吃冷飲。

3）速度要慢

當(dāng)孩子喝冷飲或者吃冰激凌雪糕時(shí)，記得提醒孩子，不要狼吞虎咽，而要細(xì)嚼慢咽，以免對(duì)腸胃造成刺激，引起不適。

4）關(guān)注孩子的身體狀況

如果孩子本身就有腸胃不適、感冒等其它不宜吃冷飲的疾病，最好暫時(shí)避免給他們吃冷飲。

等孩子癥狀有所緩解時(shí)，再給孩子吃也不遲，同時(shí)記住，這個(gè)時(shí)候我們盡量避免帶孩子出入游樂(lè)場(chǎng)、商超等，有較多孩子吃冷飲的場(chǎng)所，以免刺激到他們。

此外，如果孩子對(duì)冷飲過(guò)敏或不適應(yīng)，也要及時(shí)停止食用。同時(shí)，教育孩子按時(shí)吃飯，不要因?yàn)樨潙倮滹嫸⒄`了正餐。

【最后寫給家長(zhǎng)的建議】

冰激凌、雪糕、飲料是孩子童年時(shí)期必不可少的元素，父母過(guò)度禁止，不僅會(huì)影響孩子的心理、性格、人際關(guān)系發(fā)展，還會(huì)影響家庭關(guān)系和諧，導(dǎo)致親子關(guān)系破裂。

蒙臺(tái)梭利曾說(shuō)：“在教育中，我們必須找到自由與紀(jì)律之間的平衡。”

作為父母，關(guān)于該不該孩子吃冷飲這件事，絕不是簡(jiǎn)單的禁止與放縱，而是科學(xué)合理的安排，因?yàn)槲ㄓ羞@樣才能既讓孩子擁有一個(gè)健康的身體，又有一個(gè)快樂(lè)的童年。