4、2.5至3.5歲：形成衛(wèi)生作息習(xí)慣
寶寶到了3歲左右你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的生活作息有著他特定的習(xí)慣，那是因?yàn)閷殞氝M(jìn)入秩序關(guān)鍵期。所以家長(zhǎng)應(yīng)該抓好這個(gè)時(shí)機(jī)，讓寶寶學(xué)習(xí)并形成衛(wèi)生作息習(xí)慣。父母教導(dǎo)寶寶生活規(guī)范、日常禮儀，訓(xùn)練他們養(yǎng)成自律的能力。
比如媽媽可以在吃飯前讓孩子先去洗手，然后用毛巾擦干，再把自己的碗筷拿去自己的座位上放好。這一系列動(dòng)作經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，會(huì)形成孩子飯前的一個(gè)心理秩序，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和計(jì)劃感。
5、4歲前：形象視覺發(fā)展
寶寶好奇心很重，眼睛總是東看西看。寶寶正是通過不斷地發(fā)現(xiàn)、觀察來認(rèn)知這個(gè)五光十色的世界。寶寶的形象視覺發(fā)展主要集中在4歲以前，在嬰兒時(shí)期的寶寶已經(jīng)開始觀察理解爸媽的表情了，已經(jīng)可以走路的寶寶更是開闊了視野。家長(zhǎng)可以多帶寶寶外出，為寶寶指認(rèn)他所看到的事物，另外家長(zhǎng)也可以和寶寶一起玩找茬的游戲，讓寶寶在兩幅相似的圖片中找出差異，鍛煉寶寶的視覺發(fā)展。
6、4至5歲：學(xué)習(xí)書面語言
4-5歲是寶寶學(xué)前的年齡，這時(shí)候家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)寶寶拿起筆來學(xué)習(xí)寫一些簡(jiǎn)單的字。比較直接的方法是家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備學(xué)字的描紅本，讓寶寶臨摹抄寫。等到寶寶已經(jīng)能夠自己寫字，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)寶寶用簡(jiǎn)單的文字記錄今天有趣的事情，就像寫日記一樣。當(dāng)然，寶寶的能寫的字有限，家長(zhǎng)可以坐在寶寶身邊，給他及時(shí)的幫助哦。
7、5歲左右：掌握數(shù)學(xué)概念
學(xué)前教育除了讓寶寶學(xué)寫字，家長(zhǎng)也可以提前教寶寶一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)，讓寶寶掌握數(shù)學(xué)的概念。在寶寶年齡比較小的時(shí)候，可以先教會(huì)寶寶數(shù)數(shù)，這時(shí)家長(zhǎng)可以用一些兒歌和智力玩具進(jìn)行教學(xué)。
等到寶寶對(duì)數(shù)學(xué)有初步認(rèn)知，家長(zhǎng)可以叫寶寶一些簡(jiǎn)單的加減法，這對(duì)寶寶來時(shí)是比較抽象概念，所以家長(zhǎng)不妨利用積木或者蘋果等體積較大的物品作為教寶寶加減算數(shù)的工具，寶寶學(xué)起來也覺更有趣、更容易理解哦。
8、5至6歲：掌握語言詞匯能力
相信寶寶在幼兒園老師的教導(dǎo)之下認(rèn)識(shí)比較多的詞匯了，再加上寶寶和其他小朋友經(jīng)常的交流互動(dòng)，相信寶寶的口語發(fā)展能力變得很強(qiáng)。除了在幼兒園的教學(xué)，家長(zhǎng)也該主動(dòng)地給寶寶豐富詞匯，小編建議家長(zhǎng)給寶寶買一些學(xué)字卡片或者故事書，讓寶寶能夠接觸到更多的詞匯。
家長(zhǎng)也可以和寶寶玩贏字卡的游戲，媽媽把字卡拿在手里，只要寶寶讀出卡片上的字，就可以贏走一張，這個(gè)游戲能讓寶寶非常有成就感，同時(shí)也能鞏固寶寶的詞匯學(xué)習(xí)。
本文由媽媽育兒網(wǎng)（http://m.15thirdstreetblackrock.com/）小編編輯整理
