“我想把這熊孩子重新塞回肚子里！”
“天天盼著孩子長大，沒想到長大了這么不聽話、淘氣！天天頭疼！”
“還不如天天喂飯、穿衣、換紙尿褲的時候呢，那時候雖然身累，但看見孩子就充滿了幸福感！現(xiàn)在看見就頭大！”
……
剛剛在一個學齡前兒童的家長群里，問了一句：“你現(xiàn)在對孩子是什么感受？”
話音剛落，幾位媽媽已經迫不及待的發(fā)泄出自己的“憤怒”與“無助”。隨后詢問得知，這幾位媽媽的寶寶分別是2歲、4歲和5歲。
其實，對于孩子和家長來講，這都是一種正?，F(xiàn)象。
孩子在成長發(fā)育的過程中，不同的年齡階段必然會有不同的心理特征。
若是按照大的方向來分，孩子從出生到成熟這十幾年期間，要經歷兩次“斷乳”：
第一次是“斷乳”是從一歲半左右開始，逐漸不再以母乳為營養(yǎng)，可以稱作“生理的斷乳”；
第二次是在十四、五歲左右，他們進入青春期，自我感覺良好，自認為長大了，要擺脫大人是束縛，獨立自主，可以稱作“心理的斷乳”，由此便逐步走向獨立和成熟。
在第一次“斷乳”的過程中，細分下來，寶寶就有“4種典型的叛逆”哦！
第1種叛逆：8月齡——認生
很多媽媽會說：“不可能，我家寶寶8個月的時候，很乖巧、很聽話的哦！”
寶寶的乖巧聽話，并不意味著他在成長過程中不會由心而發(fā)出小叛逆。
仔細回憶一下，寶寶在8月齡的時候，會有這么一段時間，從早到晚粘著媽媽，只要媽媽一遠離，他就會哭鬧不安，甚至連爸爸都不能安撫，使其平靜下來。若是有陌生人在場，更是一副拒人千里的緊張模樣。
這是因為寶寶開始認生了。他逐漸成長的大腦告訴他，誰是親人、誰是陌生人，誰是值得信任的人。除了媽媽，他會有意識的和任何人保持距離，甚至意識到自己是有個性的，不是任人擺布的，不是好惹的！
這個時候，不要因為寶寶過于粘著媽媽就沖他發(fā)脾氣，也不要因為他不接受“陌生人”的擁抱而強行把他放在“陌生人”懷里，哪怕這個“陌生人”實際上是孩子的外公外婆、爺爺奶奶。
順其自然的讓他和陌生人交往，不勉強他，也不縱容他。但要給予孩子足夠的安全感。
第2種叛逆：1歲半-3歲——“不”
這個階段的孩子，會有一次很大的性格上的變化，即便是“心大”的媽媽，也能夠感受得到。所以很多父母認為這就是孩子的“第一次叛逆期”。
這個階段的孩子掛在嘴上的話就是“不”！最為典型的行動就是，你讓他睡覺，他非要穿衣；你讓他洗澡，他非要游戲……各種各樣反著來，用他小小的身板，倔強的對抗著父母的各種指令。
其實，這不過是孩子的自我意愿進一步覺醒了，他們通過各種的反抗，來取得自己想要的權利，哪怕明明是不對的，他也要堅持來試探出父母的底線。
對待孩子的這個階段以“不”為主的狀況，還不算太難解決。
首先寶寶的年齡決定了他們還不會討價還價，因此只要父母堅持自己的主張，并且施以方法，比如“聲東擊西”“指鹿為馬”等小技巧，都能夠讓寶寶開心又聽話。
其次，在一些原則問題上，父母更要堅持，就是這樣，沒有別的選擇。比如不能獨自外出、不能摸插頭等等。態(tài)度上的嚴肅，能夠讓寶寶感受到問題的嚴重性，從而更容易快速接受。
其他方面，比如穿紅色外套還是藍色外套，穿短褲還是穿長褲等等，就讓孩子做主又何妨呢？這些方面的妥協(xié)，更有利于寶寶的獨立自主的能力培養(yǎng)哦！
第3種叛逆：2-4歲——暴躁
若說上個階段，寶寶只是處在說“不”的倔強，那么這個階段，他已經到了用暴躁的脾氣來企圖解決問題的時間了。
孩子會為一丁點兒的事情就亂發(fā)脾氣，不能控制自己的情感，不會忍耐和包容，甚至會說：“我討厭你，你是壞媽媽”之類讓媽媽很是傷心的話。
別傷心！要知道，這種行為是因為寶寶的腦部還沒有完全發(fā)育成熟。因此，父母對比于傷心生悶氣或者同樣的暴躁訓斥孩子，冷靜處理的效果會更佳！
轉移孩子的注意力是不錯的選擇，另外要注意在人多的公共場合，更不要“以暴制暴”哦！要知道，每一次的“以暴制暴”，都在給孩子一次言傳身教的教育，一旦他成長到足以脫離父母的能力，就會同樣“以暴制暴”。
另外，每次暴躁的發(fā)脾氣對于寶寶來講，也不是一件輕松的事情。身心俱疲的他們，更需要父母的安慰和理解。抱抱孩子，告訴他，他有權利生氣，但是還有更好的解決方法。等他平靜下來再討論。不管怎樣，都不影響爸爸媽媽對孩子的愛！
第4種叛逆：3-5歲——獨立
暴躁之后的寶寶，開始有了獨立自主的渴望，并且嘗試開始獨立完成自己的事情。
對于孩子來講，這是一個很好的進步和轉變，獨立做自己的事情。但可惜的是很多父母沒有反應過來，仍然對孩子照顧的無微不至，父母善意的保護其實是在扼殺孩子獨立自主的能力。當然對于孩子自身來講，惰性是他無法獨立的另一個障礙。
因此，父母不妨多鼓勵孩子自己的事情自己做，自己只需要給予方向性的指導就好。雖然孩子這個階段的進度會很慢、很慢，比如第一次自己穿襪子、第一次自己穿衣服、第一次自己吃飯……只要父母給予足夠的耐心和鼓勵，孩子一定會在不斷地重復中產生質的飛躍。同時取得的是自信心哦！
