那個(gè)周末，父親照例開著自己的夏利出租車到郊區(qū)的學(xué)校接寶貝女兒。他害怕自己的寒酸帶給女兒不快，就將車停得離那些各式各樣的進(jìn)口或者國(guó)產(chǎn)高級(jí)轎車遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，父親看見女兒與幾個(gè)同學(xué)彼此說(shuō)笑著走出來(lái)了，女兒越來(lái)越漂亮了，在一群學(xué)生中間，她顯得非常出色，父親的自豪感油然而生。到校門口，其他同學(xué)分別鉆進(jìn)了接自己的高級(jí)轎車，只有女兒獨(dú)自一人繼續(xù)向前走。父親高興地迎上去。然而，他發(fā)現(xiàn)，女兒那張剛才還與同學(xué)說(shuō)笑的臉，被一團(tuán)陰影罩住了。父親的心抽搐了一下。
女兒看到父親，只說(shuō)了一句話：“下次別用這破夏利來(lái)接我了，我自己打車回家。你不嫌丟人，我還嫌丟人呢！”這句話如同一顆炸彈，在父親的心中炸開，他心中既酸楚又惱怒，他掄圓了長(zhǎng)年握方向盤的手照女兒的臉上就是一個(gè)大耳光。
女兒哪料到一向?qū)λ蹛塾屑拥母赣H會(huì)打她，她沒有來(lái)得及躲閃，臉上便出現(xiàn)了一個(gè)手指印，女兒“哇”的一聲尖叫著哭起來(lái)。她用手捂著臉悲憤地看著父親，狠狠地說(shuō)了句：“我今后再也不回你的家了。”便頭也不回地走了。這位父親一下子懵了，好長(zhǎng)時(shí)間，他才反應(yīng)過來(lái)，可是，女兒早已經(jīng)不知去向了。
這樣的情節(jié)似乎并不少見，有人甚至把這當(dāng)做是“富養(yǎng)女孩”的教育理念的過錯(cuò)，可是恰恰相反，這種培養(yǎng)方法只能算做“窮養(yǎng)”。為什么？
首先，他們給孩子的人格教育太過貧乏，正處在成長(zhǎng)期的女孩子，難免有這樣那樣的困惑，如果沒有了精神上的培育，那么，她很容易對(duì)人生產(chǎn)生誤解，這就是這對(duì)父母的第一宗罪。
其次，富養(yǎng)的意義絕不簡(jiǎn)單地等同于貴族學(xué)校，這對(duì)父母的第二宗罪就是把孩子完全交給了學(xué)校，認(rèn)為自己只要交錢就可以了。這樣的方法，又怎能算做“富養(yǎng)”？
再次，把窮看做是一種恥辱，在“錢”面前，他們有著深深的自卑，他們的精神已經(jīng)很貧窮，可他們又把這種意識(shí)灌輸給了自己的女兒。
很多家長(zhǎng)都對(duì)“富養(yǎng)女孩”有這樣的誤解，認(rèn)為只要給她錢就可以了，這大錯(cuò)特錯(cuò)，這樣的做法只能使女兒的虛榮心逐漸膨脹，她即使擁有高貴的氣質(zhì)，也是徒有其表而已，一旦涉及實(shí)質(zhì)性的問題，這樣的孩子最終還是會(huì)敗下陣來(lái)。因此，“錢”絕不是“富養(yǎng)”的唯一內(nèi)涵。對(duì)于父母的教育來(lái)說(shuō)，“富養(yǎng)”富在家庭環(huán)境上。
家庭環(huán)境主要是指物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。無(wú)論是物質(zhì)環(huán)境，還是精神環(huán)境，對(duì)孩子行為習(xí)慣都有很大影響。對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，良好的物質(zhì)環(huán)境可以約束孩子的行為，良好的精神環(huán)境可以熏陶孩子的性格。
當(dāng)然，我們這里說(shuō)的物質(zhì)環(huán)境并不是要求家里的陳設(shè)多么豪華，而是說(shuō)在現(xiàn)有條件下要使居室整潔、衛(wèi)生，井井有條，這對(duì)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣是有好處的。
但你的長(zhǎng)夏將永遠(yuǎn)不會(huì)凋落，
也不會(huì)損失你這皎潔的紅芳；
或死神夸口你在他影里漂泊，
當(dāng)你在不朽的詩(shī)里與時(shí)同長(zhǎng)。
只要一天有人類，或人有眼睛，
這詩(shī)將長(zhǎng)在，并且賜給你生命。
——莎士比亞《你的長(zhǎng)夏永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝》
精神環(huán)境、心理環(huán)境也叫氛圍，它對(duì)形成孩子良好的習(xí)慣作用就更大了。眾所周知，一個(gè)后進(jìn)生進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀班集體，受到良好班風(fēng)的熏陶，有可能很快地改掉身上的毛病。同樣，一個(gè)優(yōu)良的家庭氛圍，使孩子能夠形成優(yōu)良的品格。
洋娃娃和漂亮的衣服，并不能讓女孩子清楚地認(rèn)識(shí)到自己是公主，是天使，真正使她們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的，是她童年初期和父親母親之間的有益關(guān)系，以及整個(gè)家庭的溫馨和諧氛圍。正是這些，使她渴望長(zhǎng)大后成為一個(gè)高貴的平和的公主級(jí)的女孩。
總而言之，“富養(yǎng)女孩”關(guān)鍵不在“錢”上，也就是說(shuō)，“富”并不單單代表金錢的充裕、物質(zhì)生活的絕對(duì)滿足，它還意味著父母要賦予女孩子自信、自強(qiáng)等強(qiáng)大的意志力量；父母要不斷開闊女孩子的眼界，豐富她的知識(shí)內(nèi)涵；父母要賦予女孩子理性思考的能力、判斷的能力，讓她的眼光更高遠(yuǎn)……而這些，任何父母都可以做得到，只要能夠想到。
