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我們將如何對待孩子的表揚問題

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2016-04-04 13:25:14編輯:xixi

現(xiàn)代的教育都提倡鼓勵和表揚孩子,以增強孩子的自信心。很多專家表示孩子表揚孩子就越聰明,然而孩子在不是一味的表揚就是正確的,有時表揚過分或不恰當也會給孩子造成不良影響。

對于孩子來說表揚的效果是好是壞,取決于表揚本身。研究發(fā)現(xiàn),具體、明確、針對某一件事情的表揚,才能發(fā)揮作用。

表揚是否真誠也至關重要。父母常常誤以為孩子太小,不能理解父母的真實意圖。其實不然。就好像我們可以察覺出到底是假意恭維還是真心贊美一樣,孩子也可以察覺到表揚背后的真正含義。只有7歲以下的孩子,才會相信所有的表揚。稍大一點的孩子完全可以像成人一樣辨別表揚的真?zhèn)巍?/p>

那如何對待表揚的問題呢?

1、應該重視做人方面的表揚

孩子在生活與學習中,無論做人方面、學習方面、生活方面,只要有了好的表現(xiàn),就要進行表揚。但從我國目前家庭教育情況來看,應該重點抓住對孩子做人方面良好行為的表揚,強化孩子做人方面的優(yōu)良行為,陶冶孩子的情操,發(fā)展孩子良好個性,促進孩子心理健康。

習積極性。

2、精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔

獎勵是一種表揚形式,獎勵對調(diào)動人的積極性有一定的作用。獎勵分為物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩種。一般應以物質(zhì)獎勵為輔、精神獎勵為主,兩種獎勵要同時結(jié)合使用。在目前的家庭教育中,強調(diào)物質(zhì)獎勵忽視精神獎勵的情況比較普遍。有些父母單純以物質(zhì)獎勵來刺激孩子的學習。

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