好好學(xué)習(xí)天天向上，學(xué)習(xí)好了是將來孩子的最好出路，這是我們中式教育公認(rèn)的一個“道理，也可以說孩子的將來是所有父母對下一代的希望。然而對于兒童年齡的小朋友來說，他們喜歡做的事情是玩耍。那么，作為父母的我們，又應(yīng)該怎樣做才能讓孩子自己主動的愛上學(xué)習(xí)呢？家庭教育對于沒有經(jīng)驗的家長來說，真的是很值得學(xué)習(xí)，下面大家跟著育兒網(wǎng)小編我一起來學(xué)習(xí)專家是如何教育好不愛學(xué)習(xí)的孩子的。
孩子為什么不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)問題研究專家們認(rèn)為：
1．沒有一個孩子是學(xué)不好的。每一個都能學(xué)好，除非他有天生的智能障礙。
2．學(xué)習(xí)是一種本能，每一個孩子都是天生的成功學(xué)習(xí)者。孩子從來不缺乏學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是快樂而有趣的。
3．之所以學(xué)不好，是因為：沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)模式和優(yōu)勢，沒有利用他固有的學(xué)習(xí)模式去學(xué)習(xí)，沒有找到適合他的學(xué)習(xí)策略，存在阻礙學(xué)習(xí)的因素，心理的，或生理的，或環(huán)境的等。
4．多種因素共同影響孩子的學(xué)習(xí)，必須有一種方法對此做出全方位的評價。
5．學(xué)習(xí)問題有的時候是心理問題，從心理層面上的解決才是最徹底的解決。
6．如果說學(xué)校是正餐，補課是點心，那么解決學(xué)習(xí)問題的一個重要任務(wù)就是：打開學(xué)習(xí)的胃口。
