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別責(zé)怪孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢 教育問(wèn)題源頭在家長(zhǎng)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2019-02-12 11:03:11編輯:橘朵

每位家長(zhǎng)都向往自己的孩子聰明勇敢,可現(xiàn)實(shí)生活中不少孩子卻表現(xiàn)出面對(duì)嘗試和學(xué)習(xí)都是我不會(huì)我不敢,這也氣壞了不少家長(zhǎng)。孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢長(zhǎng)此以往自然就真的不會(huì)不敢了,孩子在孩童時(shí)期的我不敢我不會(huì)家長(zhǎng)可不能放任不管,此時(shí)正是需要家長(zhǎng)引導(dǎo)教育的時(shí)刻,那么孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢是什么意思呢?對(duì)于孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢,家長(zhǎng)該如何教育?還需要注意什么呢?

孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢

現(xiàn)在的孩子是越來(lái)越聰明,不僅智商高,情商也很高;所以是生理原因造成的孩子不會(huì)不敢?guī)缀鯖](méi)有,反觀現(xiàn)在父母的家庭教育,才是真的造成孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢的根本原因。很多父母情急之下總是說(shuō)孩子笨、沒(méi)出息,一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉孩子的信心和希望,最后導(dǎo)致孩子“破罐破摔”的心理,覺(jué)得自己反正笨,什么都做不好,遇到事情就會(huì)說(shuō)我不會(huì)我不敢。

孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢怎么教育

1.家長(zhǎng)反思,以身作則

當(dāng)孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢的時(shí)候家長(zhǎng)就需要反思自己的教育方法和溝通方法了,不要總是批評(píng)、貶低孩子的行為和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)反省了之后才能正確的教育孩子,學(xué)會(huì)控制自己的暴脾氣,不要用語(yǔ)言暴力毀掉孩子,并以身作則,萬(wàn)事都去嘗試學(xué)習(xí),帶著孩子一起激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.積極鼓勵(lì),建立信心

上面提到是家庭的貶低讓孩子總愛(ài)說(shuō)我不會(huì)我不懂,所以即使孩子在某些方面做的不好,也不要總是批評(píng),給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和信心,幫助孩子建立起學(xué)習(xí)的信心和希望,孩子也不會(huì)消沉至此。所以孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢是缺乏鼓勵(lì)和信心,家長(zhǎng)可千萬(wàn)不要吝嗇。

3.耐心引導(dǎo),因材施教

很多孩子在習(xí)慣了說(shuō)我不會(huì)我不敢之后就會(huì)逐漸放棄思考的能力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和行為處事能力越來(lái)越差。所以在最初調(diào)理的時(shí)候要耐心,家長(zhǎng)一定要耐心,自己的孩子自己不疼,還指望誰(shuí)呢?而且不要給孩子超綱學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)難度的提升也是導(dǎo)致孩子崩潰的一個(gè)原因,總體來(lái)說(shuō)耐心引導(dǎo)、因材施教才能將總說(shuō)我不會(huì)我不敢的孩子拉回正軌。

通過(guò)上述介紹和分析,相信家長(zhǎng)都已經(jīng)知道,孩子總說(shuō)我不會(huì)我不敢并非孩子的錯(cuò),實(shí)則是家長(zhǎng)的教育沒(méi)到位。那些還在抱怨孩子蠢笨又懶惰、膽小的家長(zhǎng)趁現(xiàn)在孩子小還來(lái)得及,趕緊停下這種教育和語(yǔ)言吧!別讓自己的無(wú)知逐漸毀掉一個(gè)孩子。

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