又是一年的開(kāi)學(xué)季啊，不吵架張老師都在為幼兒入園難犯愁！不少幼兒從家庭步入幼兒園，開(kāi)始暫新的生活，在開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們由于環(huán)境的變化，都會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)不習(xí)慣、情緒不穩(wěn)定的狀況！這個(gè)時(shí)候的老師除了到處忙個(gè)不停，哄完這個(gè)抱那個(gè)的，就在這樣就混亂的情況下，新問(wèn)題出現(xiàn)了！
只要老師稍微一個(gè)不注意，準(zhǔn)有小朋友被其他的孩子咬了，抓了！處在懵懂的年紀(jì)，幼兒常會(huì)出現(xiàn)抓咬的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象既有生理上的原因也有心理上的原因！有的孩子在要人前都會(huì)先上牙下牙的使勁咬幾下，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他沒(méi)一會(huì)準(zhǔn)會(huì)出事！還有的是無(wú)意識(shí)的把人的手指或者什么的放在嘴里咬，雖然是無(wú)意的，但是教師和家長(zhǎng)一定要制止！
幼兒愛(ài)咬人是怎么回事
1、幼兒要表達(dá)一種情緒反應(yīng)
對(duì)于小班幼兒咬人的這種情況，多數(shù)都是沒(méi)有惡意的。由于小班幼兒表達(dá)能力比較貧乏，很多時(shí)候不能表達(dá)清楚自己的感受，常常通過(guò)咬人來(lái)表示自己的情緒反應(yīng)。如有時(shí)與同伴間的矛盾不知怎么表達(dá)就用動(dòng)作代替。
2、幼兒要表達(dá)一種自我認(rèn)識(shí)與愿望
小班幼兒已有了一定的對(duì)外部世界認(rèn)識(shí)和分辨的能力，但有其自我意識(shí)和能力的差異和語(yǔ)言表達(dá)能力比較欠缺。當(dāng)他遇到交往上的困難或無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出自己的意思，有時(shí)就會(huì)急得咬人。如，有時(shí)和同伴爭(zhēng)搶玩具，有的幼兒不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，就用咬人的方式來(lái)告訴同伴：這是我的！
3、對(duì)于咬人、抓人這些現(xiàn)象，在他們幼小的心靈中已經(jīng)成為一種習(xí)慣
當(dāng)寶寶開(kāi)始長(zhǎng)牙，由于牙齦部位的生長(zhǎng)發(fā)育，總感覺(jué)不適，抓到什么東西就咬，成人也沒(méi)有正確的阻止，時(shí)間一長(zhǎng)寶寶咬人就成了一種習(xí)慣。
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