6~9個(gè)月：訓(xùn)練重點(diǎn)是練習(xí)翻身和爬行。在訓(xùn)練翻身和爬行時(shí)，父母可和寶寶一起爬，引起寶寶的興趣;可練習(xí)用手捏、敲等動(dòng)作。
9~12個(gè)月，訓(xùn)練重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立站和行走的能力?？山虒殞氂媚粗浮⑹持高M(jìn)行拾物。不過(guò)最好讓寶寶撿拾一些好玩的東西，這樣可以激發(fā)他撿拾的興趣;撕紙可以繼續(xù)練習(xí)，寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”等簡(jiǎn)單的詞語(yǔ);可有意地培養(yǎng)力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
1~2歲：訓(xùn)練重點(diǎn)是走、跑、跳的靈活動(dòng)作。媽媽可多放手，不用擔(dān)心孩子摔倒而不放心。讓孩子偶爾摔一下，對(duì)孩子學(xué)步不是壞事。這時(shí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)用筆亂涂畫(huà)。不要刻意規(guī)定孩子畫(huà)什么，讓孩子隨心所欲地涂抹，拓展孩子想象力。
啟蒙教育和早教的區(qū)別
2~3歲：訓(xùn)練重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力。比如“你好!”“謝謝!”“媽媽，再見(jiàn)!”;孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)翻書(shū)。有空多拿一些書(shū)在孩子能觸及的地方，培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)的親密;有意培養(yǎng)孩子的思維、概括能力?？吹揭恍┦挛镒尯⒆尤ニ季S，去概括;要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。讓孩子做力所能及的事。
3~4歲：這階段的寶寶重點(diǎn)是記數(shù)能力和思維能力的培養(yǎng)。父母要進(jìn)一步加強(qiáng)寶寶語(yǔ)言能力的訓(xùn)練。有空的時(shí)候，媽媽要多跟寶寶練習(xí)說(shuō)短句，講故事，豐富寶寶詞匯量;同時(shí)要讓孩子與小朋友做游戲，并逐漸建立起生活和行為的規(guī)范。
幼兒早教的重要性有哪些？
1.促進(jìn)大腦發(fā)展和身體成長(zhǎng)，讓孩子越來(lái)越聰明，身體越來(lái)越靈活。
2.促進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合，使孩子在入學(xué)后具有最佳的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。
3.發(fā)展孩子的適應(yīng)力、觀察力、記憶力、專注力、思考力，具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力。
4.提高孩子的語(yǔ)言能力、邏輯思維能力和溝通能力，使孩子具備入學(xué)接受正規(guī)教育的條件。
5.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，能辨別是非，具備一定的生活管理能力，特別是時(shí)間管理能力。
6.懂得保護(hù)自己，能避開(kāi)危險(xiǎn)，抗拒誘惑，記住主要的電話和家庭地址，知道危急時(shí)如何求助。
小編的話：自寶寶出生以來(lái)，作為爸爸媽媽要操心的事情有太多。關(guān)于寶寶的飲食起居，日常護(hù)理，如何教育培養(yǎng)這些都是父母必須考慮的問(wèn)題。我們可以根據(jù)自家寶寶的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇性的培養(yǎng)，看看寶寶對(duì)哪方面比較顯得有天賦，那就著重培養(yǎng)哪方面的才能，總之，只要寶寶開(kāi)心快樂(lè)，健康茁壯成長(zhǎng)就很幸運(yùn)了。
