3.創(chuàng)造舒適閱讀環(huán)境
專門(mén)在房子里給孩子騰出一個(gè)地方，讓孩子閱讀的地方，不管是自己閱讀，還是父母陪著閱讀，都是在閱讀區(qū)閱讀。最好在閱讀區(qū)加一個(gè)舒服墊子或者是沙發(fā)，給孩子一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，閱讀區(qū)最后是堆滿了書(shū)，讓孩子沉浸在書(shū)的海洋里。
4.每天孩子固定時(shí)間讀書(shū)
習(xí)慣是養(yǎng)成的，每天給孩子固定讀書(shū)時(shí)間，孩子慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，你不叫他去讀他自己知道要去讀書(shū)了。
5.減少電子產(chǎn)品干擾
有科學(xué)研究證明，電子產(chǎn)品的使用，對(duì)孩子的想象力、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考能力都有一定程度的影響。
家長(zhǎng)時(shí)常會(huì)對(duì)孩子這樣說(shuō)“你要是把看電視的心用在學(xué)習(xí)上就好了”，電視只是被動(dòng)接收，孩子不用動(dòng)腦，逐漸就會(huì)缺乏思考能力。其實(shí)，電子產(chǎn)品對(duì)家長(zhǎng)也是一種依賴，讓家長(zhǎng)變的不想陪伴孩子。
其實(shí)，要讓孩子不開(kāi)電視最好的方法就，父母也不開(kāi)電視。或者父母給孩子規(guī)定每天看電視的時(shí)間。如果孩子還是實(shí)在想看電視，那就給孩子聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片人物的聲音，而且要是英文版的，因?yàn)檫@樣，孩子就不但解決還是想看動(dòng)畫(huà)片的心，還能提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
