原因三、寶寶心理和大人不同。
大人們看到滿屋子散落的玩具會緊鎖眉頭,可寶寶正相反,他們非常享受被玩具包圍的感覺,被玩具包圍其中,會讓他們有十足的安全感,從而不愿意主動收納整理。
原因四、我們都聽說這樣一句話:“能干的父母,容易養(yǎng)出懶寶寶”。
原因很簡單,有些父母是急性子,求好求快的個性讓他們喜歡包辦代替寶寶做事。既然凡事都有媽媽幫著做,寶寶自然不必“親力親為”了。
這樣教會孩子收納和整理!
方法一、從環(huán)境入手教寶寶整理環(huán)境教育
可以讓寶寶學(xué)會整理。環(huán)境教育包括,軟件和硬件兩部分。軟件是指家長的生活習(xí)慣,硬件則是指實體空間環(huán)境。就如破窗效應(yīng)般,如果房門被貼上了一張小廣告,接下來就會有第二張、第三張。
相反,如果房門非常干凈,貼小廣告的人多半會讓它保持“清潔”狀態(tài)。同理,如果家居環(huán)境十分整潔,寶寶會更愿意保持現(xiàn)有環(huán)境,跟在媽媽屁股收納自己的物品
方法二、教會寶寶正確收納整理的方法
如果媽媽簡單地告訴寶寶收拾他的玩具,傳遞給寶寶的信息其實是空泛的,相反,如果媽媽將“任務(wù)”分解開,一個步驟,一個步驟地進(jìn)行,并耐心地幫寶寶示范,寶寶就會因為得到充分練習(xí)而愿意一步步地在媽媽的指導(dǎo)下完成任務(wù)。
我們以收拾玩具為例,媽媽先為寶寶準(zhǔn)備一個能夠吸引寶寶關(guān)注的收納筐,一些軟體收納筐常會被設(shè)計成小象、小熊的樣子,可以吸引寶寶關(guān)注。
有了收納筐,媽媽可教寶寶依照玩具的大小、顏色、性能等把它們放到不同的收納筐里,之后蓋上蓋子,將收納筐放到墻角。