可能原因2:有需要得不到滿足
有一本關于女巫和掃帚的書,在一段時間內,兒子簡直是愛不釋手,并拒絕任何的新書。
原來,他是想得到一把女巫那樣的掃帚,可是,家里的掃帚無論如何也飛不上天,無所不能的媽媽恐怕也無法給他帶回一把能飛的魔法掃帚做禮物,所以他只好在反復的閱讀中想象自己也能坐著掃帚在天上飛。
孩子的泛靈論造就了他們可以上九天下五洋的浪漫氣質,也造就了他們光怪陸離的生活內容。不讓他們想象是不人道的,任由他們想象又是要付出代價的,于是我們用充滿了想象力和激情的談話來對付這種問題。
我請兒子說出魔法掃帚的好處,也說出魔法掃帚的壞處,比如下雨會被淋濕,屁股坐在棍子上會很痛,沒有靠背可能不舒服,風太大可能會迷眼等等,于是我們又開始想象用一種更好的飛行器來替代魔法掃帚,他想到了哆啦a夢的竹蜻蜓、魔毯、混天凌、筋斗云、飛機、火箭、宇宙飛船等等。我們還專門跑到游樂園去坐了快速旋轉的小飛象和緩慢旋轉的摩天輪,感受了不同的飛行狀態(tài),又一起回憶了坐飛機時的感受。孩子的想象力得到了充分的釋放,需要得到了充分的滿足。