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中英兩種早期教育方式,華人家長(zhǎng)各有考量(3)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2012-07-16 16:17:46編輯:Chen

林女士表示,從她個(gè)人來說,還是希望孩子將來接受的是西方教育,“因?yàn)橛?guó)的學(xué)校提倡學(xué)習(xí)生活的靈活性,也更尊重個(gè)人追求,但是我老公一直擔(dān)心小孩長(zhǎng)大后沒有繼承中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,例如沒有孝敬父母的意識(shí)。”對(duì)于小孩將來學(xué)習(xí)的去留,林女士還沒有做出最后決定,但有一點(diǎn)她是肯定的,那就是希望小孩的中文比別人強(qiáng)。

相比林女士的擔(dān)憂,另一位媽媽就沒有這么多顧慮。張楠女士的女兒Summer結(jié)束了在北京5個(gè)月的中文學(xué)習(xí)回到英國(guó)。這趟中國(guó)之行讓 Summer大開眼界,“北京很漂亮,很好玩,我在那里交到了很多朋友。”Summer興奮地談起了自己的中國(guó)之行。她告訴記者,這次她去了中國(guó)的許多著名景點(diǎn),了解了很多中國(guó)文化,幾個(gè)月下來,自己的中文進(jìn)步非常大。

而張楠女士對(duì)于女兒的這趟中國(guó)“游學(xué)”也很滿意,但是她并不后悔沒把孩子送到中國(guó)讀書,“Summer出生在英國(guó),父母和朋友都在英國(guó),如果在小的時(shí)候送回中國(guó),女兒肯定適應(yīng)不了國(guó)內(nèi)的環(huán)境,不利于孩子的成長(zhǎng)。”


 

在張女士看來,孩子的成長(zhǎng)過程中,心態(tài)是至關(guān)重要的,它直接影響著孩子的性格發(fā)展。中國(guó)和英國(guó)的教育觀和價(jià)值觀有很大差異,孩子太小還不懂判斷,在差異如此大的兩個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng),孩子可能無(wú)法判斷和適應(yīng),不利于心態(tài)的健康發(fā)展。而現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了,有自己的想法和判斷,“這次去中國(guó)就是因?yàn)樗约焊信d趣,想要學(xué)習(xí)更多的中國(guó)文化。”她還表示,如果以后女兒想去中國(guó)工作,她也會(huì)全力支持。

英國(guó)簡(jiǎn)體字中文學(xué)校校長(zhǎng)朱小久女士表示,華裔子女學(xué)習(xí)中文和中國(guó)文化是非常重要的,但是并不急于一時(shí)。中國(guó)的教育偏向于灌輸性,而英國(guó)的教育是啟發(fā)性的教育,對(duì)于孩子的早期教育更有利。如果想要孩子學(xué)習(xí)中文和中國(guó)文化可以選擇英國(guó)的中文學(xué)校,或者參加中國(guó)國(guó)內(nèi)組織的夏令營(yíng)或者專門的語(yǔ)言課程。

但是,她也注意到,夏令營(yíng)或者培訓(xùn)也有一些不足,“我的孩子也參加過多次這樣的夏令營(yíng),但是在夏令營(yíng)里大多數(shù)都是外國(guó)孩子,他們之間說英文,對(duì)于學(xué)習(xí)中文的幫助有限。”(

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