有些人以為情商高就是不發(fā)脾氣。不發(fā)脾氣當然好。你看，證嚴法師不就說過，憤怒是短暫的瘋狂嗎？但情商不只是不發(fā)脾氣而已。
情商高的人會激勵自己。在遭遇挫折、陷入低潮的時候，他會提醒自己要面對，要站起來，未來還大有可為，可能會變得更好。因為自己有這個優(yōu)點、那個長處，因為自己做成過某件事、克服過某項困難，所以一定做得到。情商高的人通常積極向上。
情商高的人也會激勵他人。他會贊美周圍的人，他會肯定他的家人、同事、朋友。別人跟他在一起常常會有一種重要感。
其實，你很容易知道某人的情商高不高，因為情商高的人常常面帶笑容，充滿熱忱。
情商的水平也可以像智力水平那樣用測驗分數(shù)較準確地表示出來，只是暫時還沒有系統(tǒng)、權威、成熟的測試方案，通常只是根據(jù)個人的綜合表現(xiàn)進行判斷，或者在綜合測試中加入若干情商因素的考量。
心理學家們認為，情商水平高的人具有如下的特點：社交能力強，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對事業(yè)較投入，為人正直，富有同情心，情感生活較豐富但不逾矩，無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得。專家們還認為，一個人是否具有較高的情商，和童年時期的教育培養(yǎng)有著密切的關系。因此，培養(yǎng)情商應從小開始。
情商的價值是無量的，情商伴隨著社會人的一生，是后天培養(yǎng)與修煉都能達到的。它需要自己去勇敢地面對自己厭惡的事情，這樣你可以迅速地成長，去勇敢地面對自己所怕的。
青春期情商訓練，提高孩子情商
應試教育壓力下，家長總是不惜花費大量時間、精力、金錢對孩子進行教育投資，結果卻經(jīng)常達不到預期效果，反而導致孩子厭學、學習獨立性差、任性自私等。近幾年，學生因學業(yè)壓力、與父母溝通問題而選擇離家出走、自殺的現(xiàn)象頻頻充斥人們的眼睛。
心理專家說，孩子學會做人比學會做學問更重要。然而很多家長都只注重對孩子智力的培養(yǎng)，而忽略了情商的訓練，結果導致情商低的孩子越來越多。
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