曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子一起去做大巴車，這個(gè)孩子已經(jīng)有一米四高了，于是以及要求他的媽媽要為孩子買票，不料，媽媽當(dāng)場(chǎng)就和司機(jī)吵起來(lái)了，說(shuō)孩子那么小憑什么買票！兩人開(kāi)始大聲爭(zhēng)執(zhí)，孩子在一旁著急的哭了起來(lái)，車上的其他人也勸家長(zhǎng)，甚至還有人為孩子買票。
為什么說(shuō)父母的窮人思想很可怕？父母的窮人思想會(huì)害了孩子的一生嗎？
為什么說(shuō)父母的窮人思想很可怕
一個(gè)人的格局越大才會(huì)越成功，格局大不是說(shuō)得有多有錢，而是站得高看的遠(yuǎn)，思想境界比一般人要高；富人的孩子為什么會(huì)越來(lái)越富，而窮人的孩子只會(huì)越來(lái)越窮，其實(shí)就是因?yàn)楦改傅母窬植罹嗵螅?/p>
家庭條件艱苦的孩子父母為了不讓孩子受委屈，只會(huì)省吃儉用，剩下的東西都給孩子，孩子的世界觀并沒(méi)有建立起來(lái)，常常是伸手就要，出了社會(huì)以后才發(fā)現(xiàn)如果不自己爭(zhēng)取，別人不會(huì)給你東西吃，沒(méi)人會(huì)平白無(wú)故對(duì)你好；所以父母的窮人思想會(huì)限制孩子，思維的教育缺失才是一個(gè)孩子一生中最大悲劇。
首富李嘉誠(chéng)，小時(shí)候從不缺物質(zhì)生活，但是父親仍然會(huì)要求他坐電車上下學(xué)，都過(guò)著和普通孩子一樣的生活，教會(huì)他要 學(xué)會(huì)體驗(yàn)真實(shí)生活，感受真實(shí)世界，如果什么東西伸手就給送到手里，那也就什么也學(xué)不會(huì)，這就是富人思維和窮人思維的差距；
父母的格局決定著孩子的未來(lái)發(fā)展，一個(gè)精神匱乏，思想境界狹窄的父母是不會(huì)給孩子灌輸大格局的，因?yàn)榉彩嵌冀锝镉?jì)較，心窮注定了生活上也不會(huì)富足，只有放大格局才會(huì)有廣大的未來(lái)。
父母是孩子的第一老師
作為父母一定要以身作則，在日常生活中對(duì)孩子的教育起到耳濡目染的效果，父母要讓孩子知道每一分錢都是來(lái)之不易的，都是通過(guò)努力通過(guò)付出后才有的回報(bào)；
從小要讓孩子樹(shù)立一個(gè)正確的金錢觀價(jià)值觀，要讓孩子明白金錢只是交換物品的載體，人的情感和幸福不是用金錢可以換來(lái)的，要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，這樣孩子慢慢才會(huì)樹(shù)立一個(gè)良好的價(jià)值觀；
幫助孩子找到自己正確的價(jià)值是每一位父母都應(yīng)該做的事情，父母的榜樣作用決定孩子未來(lái)的取向，別讓自己的窮人思維而害了孩子的整個(gè)人生，給孩子樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的格局是我們每一位父母應(yīng)該具備的。
