我常常聽學(xué)生說(shuō)，“如果我媽媽是什么樣的就好了”。他們所希望的媽媽，從心理學(xué)上說(shuō)，就是每個(gè)人心里都有的“大母神”——母親給孩子的應(yīng)該是無(wú)限的精神滋養(yǎng)。但是現(xiàn)在的媽媽都要當(dāng)“超級(jí)媽媽”，她們當(dāng)然愛(ài)孩子，但是她們的愛(ài)超越了母愛(ài)的特質(zhì)，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很可怕。
父母應(yīng)該本身有強(qiáng)大的心理機(jī)制，這樣才不會(huì)在面對(duì)外界的變動(dòng)時(shí)出現(xiàn)質(zhì)疑，比如你對(duì)孩子秉持著怎樣的教育理念，那么你自己必須足夠堅(jiān)持，才不會(huì)在面對(duì)老師、面對(duì)身邊人的質(zhì)疑時(shí)，把心理壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。
上海交通大學(xué)MED-X研究中心研究員王永亭：我不認(rèn)為，一個(gè)孩子在毫無(wú)引導(dǎo)的情況下，能夠自發(fā)地選擇對(duì)于自己的發(fā)展有利的、好的方向，并且很好地發(fā)展自己。但不是父母覺(jué)得好的就可以強(qiáng)加給孩子，應(yīng)該由孩子來(lái)告訴父母“我需要什么”。同樣是出于愛(ài)，前者給了孩子束縛，他能感受到的就是控制，后者給了孩子尊重，他會(huì)自由地成長(zhǎng)。
這也是為什么孩子應(yīng)該和父母一起生活，而不是平時(shí)天天扔給爺爺奶奶或外公外婆，周末才帶回家去履行父母的職責(zé)。因?yàn)橹挥忻刻於荚谝黄?，父母?duì)孩子的愛(ài)，才能使他們看清楚并了解到孩子的需求。
孩子真的是很奇妙的，如果你永遠(yuǎn)像他剛剛出生時(shí)那么欣賞他，信任他，尊重他，讓他體會(huì)到家庭的愉悅，他會(huì)自然地成長(zhǎng)。而如果你總是對(duì)孩子抱怨，那么孩子很容易成為你所抱怨的類型。
當(dāng)孩子逐漸成長(zhǎng)，開始嘗試著去做一切他想做的事的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得他的舉動(dòng)是不被允許，大聲對(duì)他說(shuō)“不”，并且呵斥他之前，你有沒(méi)有想過(guò)，這是為了你的方便還是為了他的成長(zhǎng)。
王永亭：每年我招學(xué)生，會(huì)問(wèn)他們想做什么。很多時(shí)候，學(xué)生給
