很多孩子在睡前都有聽故事入睡的習(xí)慣，也因如此，如今聽爸爸媽媽講故事是2-6歲期間兒童最受歡做的一件事情，因?yàn)楣适聦τ诤⒆觼碚f有著特殊的吸引力。特別是一些情節(jié)較好，較為動聽的故事，他們可以百聽不厭。
優(yōu)美的故事情節(jié)和典型的人物型象，不僅能深深的吸引孩子，讓他們增長知識，智力發(fā)育，讓孩子從故事當(dāng)中懂得區(qū)分什么是真善美，什么是假丑惡。
兒童常聽故事還能幫助語言發(fā)育，增強(qiáng)孩子的記憶力，豐富和發(fā)展孩子的想象能力，并把學(xué)到的好思想見褚于行動。所以，作為家長的你，可不要找任何借口來搪塞孩子，說沒有時(shí)間陪孩子講故事哦。
下面，育兒網(wǎng)小編為各位家長朋友們推薦幾個兒童睡前經(jīng)典故事，都是文字版的，媽媽如果覺得不容易記的話，對著ipad或手機(jī)直接讀也OK的哦。
大熊小熊一起去摘霉子
森林里，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：起來，起來！”
大熊打了個呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下。嗯，”他用力吸了口氣，說，什么味道這么好聞？”
空氣里有夏季黑莓的‘味道，所以好聞，”小熊說。小樹林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧，我?guī)е@子呢！你想跟我一起去摘莓子嗎？”
大熊咂了咂嘴。是的，真的呢，”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子，粗著嗓門吼道；走，去小樹林！”
大熊騰地一下跳進(jìn)了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡，翻過山嶺。
等等我！等等我！”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當(dāng)小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時(shí)，他不是被大巖石絆倒，就是被小石頭絆倒。
大熊從山頂上向下俯視。小熊，你太小了，跟不上我，”他叫道。我不能等你了！”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上，翻過搖擺不定的橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。
等等我！等等我！”小熊叫道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在大熊身后，在溪水里撲騰著，弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當(dāng)他東倒西歪地趟過小溪時(shí)，他冷得渾身直打哆嗦。
大熊回頭看著小溪的堤岸。小熊，你太小了，跟不上我！”他叫道。我不能等你了！”
大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和，綠色的山坡。一路上，他披荊斬棘，從茂密的森林灌木叢里穿過。
等等我！等等我！”小熊一邊叫，一邊推開樹籬，從里面擠過去。當(dāng)小熊撥開樹枝往前擠的時(shí)候，那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。
大熊回過頭來看著那道樹籬。小熊，你太小了！”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉(zhuǎn)彎處！大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，當(dāng)他看見那道柵欄的時(shí)候，已經(jīng)太遲了。砰！他一頭撞到了柵欄上。
噢！”大熊一邊呻吟著，一邊揉著自己那撞傷的大鼻子。我現(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢？”
小熊跟上來了，累得氣喘吁吁的。瞧，大熊！這里的柵欄上有一個洞！”
大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用。這個洞太小了，”他悶悶不樂地說。
也許你太大了，”小熊說。他跳到小洞邊，正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。
嗯，這些莓子的味道真好??！”他一邊說一邊咂著嘴巴。
大熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。你自己享受吧，小熊，”他垂頭喪氣地說。
別走啊，”小熊說。等我摘了滿滿一籃子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的。”
大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓，裝進(jìn)籃子里。當(dāng)籃子裝得滿得不能再滿時(shí)，小熊從柵欄上的那個洞里跳出來，來到大熊身邊。
大熊笑了。小熊，”他說，能有一個像你這樣的朋友，真是我的運(yùn)氣。你既不太小，也不太大。你大小剛剛好。”
