小明是一個(gè)內(nèi)向的孩子，他不喜歡和陌生人說(shuō)話(huà)，也不喜歡參加熱鬧的活動(dòng)。他喜歡在自己的房間里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩游戲，他覺(jué)得這樣很安靜、很舒服、很快樂(lè)。但是，他的父母卻不這么認(rèn)為，他們覺(jué)得小明太孤僻、太自閉、太不合群，他們總想著讓小明變得更開(kāi)朗、更自信、更活潑。

每次家里來(lái)了客人，他們就強(qiáng)迫小明給陌生人打招呼，說(shuō)一些禮貌的話(huà)，甚至表演一些才藝。小明總是很害怕，躲在父母身后一聲不吭，他覺(jué)得這樣很尷尬、很難受、很痛苦。家里的老人看到這種情況，就說(shuō)小明沒(méi)出息，打個(gè)招呼都不敢，長(zhǎng)大了怎么辦？他們還說(shuō)小明是父母教育的失敗，要是他們的孩子，早就把他打得服服帖帖，讓他知道什么叫做禮貌和社交。小明聽(tīng)到這些話(huà)，心里更加難過(guò)，他覺(jué)得自己是一個(gè)壞孩子，讓父母和老人失望，他想改變自己，但是又不知道怎么做，他覺(jué)得自己很無(wú)助、很孤單、很不快樂(lè)。

其實(shí)，小明并不是一個(gè)壞孩子，也不是一個(gè)問(wèn)題孩子，而是一個(gè)有著獨(dú)特的性格和優(yōu)勢(shì)的孩子。他只是內(nèi)向而已，這并不是一種缺陷，而是一種性格特征，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，只要正確的教養(yǎng)，內(nèi)向的孩子也可以成長(zhǎng)為快樂(lè)、成功、有影響力的人。那么，父母應(yīng)該如何正確地理解和教養(yǎng)內(nèi)向的孩子呢？下面我們來(lái)介紹一下內(nèi)向孩子的八個(gè)正確的教養(yǎng)方法：

1、尊重孩子底線(xiàn)，陪伴面對(duì)新挑戰(zhàn)

內(nèi)向的孩子往往對(duì)新的環(huán)境、人際、事物感到不安和恐懼，不愿意嘗試和冒險(xiǎn)，容易退縮和逃避。這時(shí)候，父母不要強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事情，也不要嘲笑、批評(píng)、威脅孩子，而是要尊重孩子的感受和選擇，給孩子足夠的時(shí)間和空間去適應(yīng)和調(diào)整。同時(shí)，父母也要給孩子一些溫暖和鼓勵(lì)，讓孩子知道你在他身邊，支持他，相信他，幫助他克服恐懼，勇敢地面對(duì)新挑戰(zhàn)。

2、順著孩子天性，提供替代方案

內(nèi)向的孩子往往不喜歡大聲說(shuō)話(huà)、表達(dá)自己、參與集體活動(dòng)，而是喜歡安靜、思考、獨(dú)立完成任務(wù)。這時(shí)候，父母不要強(qiáng)求孩子改變自己，也不要認(rèn)為孩子是孤僻、自閉、不合作，而是要順著孩子的天性，提供一些適合孩子的替代方案。比如，如果孩子不愿意在課堂上回答問(wèn)題，可以讓孩子在紙上寫(xiě)下答案，或者在小組討論中發(fā)言；如果孩子不愿意參加大型的聚會(huì)，可以讓孩子和幾個(gè)好朋友一起玩，或者讓孩子做一些自己喜歡的事情。

3、等孩子一下，他會(huì)做得很好

內(nèi)向的孩子往往需要更多的時(shí)間和精力來(lái)處理信息、做決定、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，不喜歡被打斷、催促、搶答。這時(shí)候，父母不要急于求成，也不要認(rèn)為孩子是遲鈍、懶惰、無(wú)能，而是要等孩子一下，給孩子一些思考和反應(yīng)的時(shí)間，讓孩子按照自己的節(jié)奏和方式去做事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向的孩子往往會(huì)做出令人驚訝的成績(jī)，因?yàn)樗麄兪巧钏际鞈]、負(fù)責(zé)任、有創(chuàng)造力的人。

4、多和孩子溝通，了解孩子的想法和感受

內(nèi)向的孩子往往不善于表達(dá)自己的想法和感受，不愿意和別人分享自己的心事，容易被忽視和誤解。這時(shí)候，父母不要冷漠、漠視、指責(zé)孩子，也不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)和期望去衡量孩子，而是要多和孩子溝通，了解孩子的想法和感受，尊重孩子的意見(jiàn)和選擇，給孩子一些肯定和贊美，讓孩子感到被理解和接受，增強(qiáng)孩子的自信和自尊。

5、先預(yù)告，多演練

內(nèi)向的孩子往往對(duì)未知的事情感到緊張和擔(dān)心，不喜歡突然的變化和安排，容易失控和慌亂。這時(shí)候，父母不要隨意改變計(jì)劃，也不要讓孩子在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下去做一些事情，而是要先預(yù)告，多演練，讓孩子提前知道要發(fā)生的事情，給孩子一些準(zhǔn)備和練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子在心理和行為上都做好準(zhǔn)備，減少孩子的焦慮和壓力。

6、給孩子保留沉淀的時(shí)間和空間

內(nèi)向的孩子往往需要更多的時(shí)間和空間來(lái)消化和整理自己的經(jīng)歷和感受，不喜歡被打擾、干擾、干涉。這時(shí)候，父母不要過(guò)分干預(yù)，也不要認(rèn)為孩子是逃避、孤單、不快樂(lè)，而是要給孩子保留沉淀的時(shí)間和空間，讓孩子有一些獨(dú)處和休息的時(shí)間，讓孩子做一些自己喜歡的事情，讓孩子恢復(fù)精力和情緒，保持平衡和健康。

7、不要宅在家，多出門(mén)讓孩子接受多元刺激

內(nèi)向的孩子往往對(duì)外界的刺激比較敏感和排斥，不喜歡過(guò)于熱鬧和嘈雜的環(huán)境，容易感到累和厭倦。這時(shí)候，父母不要讓孩子一直宅在家，也不要認(rèn)為孩子是無(wú)趣、無(wú)聊、無(wú)朋友，而是要多出門(mén)讓孩子接受多元刺激，讓孩子接觸不同的人和事，讓孩子開(kāi)闊視野和思維，讓孩子學(xué)習(xí)和適應(yīng)多樣的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的社交能力和適應(yīng)能力。

8、鼓勵(lì)必不可少

內(nèi)向的孩子往往對(duì)自己比較嚴(yán)苛和不自信，不喜歡冒險(xiǎn)和嘗試，容易放棄和退縮。這時(shí)候，父母不要苛責(zé)、貶低、打擊孩子，也不要用別人的成功和失敗來(lái)比較孩子，而是要鼓勵(lì)必不可少，讓孩子知道你對(duì)他的期待和信任，讓孩子看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，讓孩子敢于嘗試和挑戰(zhàn)，讓孩子克服困難和失敗，讓孩子成長(zhǎng)為自信和勇敢的人。

總結(jié)

內(nèi)向的孩子并不是問(wèn)題孩子，而是有著獨(dú)特的性格和優(yōu)勢(shì)的孩子。父母要正確地理解和教養(yǎng)內(nèi)向的孩子，不要強(qiáng)加自己的期望和標(biāo)準(zhǔn)，不要忽視和誤解孩子的想法和感受，不要苛責(zé)和打擊孩子的自信和自尊，而是要尊重和順著孩子的天性，給孩子足夠的時(shí)間和空間，給孩子多元的刺激和機(jī)會(huì)，給孩子溫暖的陪伴和鼓勵(lì)，讓孩子在自己的節(jié)奏和方式下，快樂(lè)、健康、成功地成長(zhǎng)。