孩子沒有上幼兒園的3歲之前，學習主要靠模仿，他們模仿的對象就是日常接觸到的爸爸媽媽，寶寶躺在床上聽爸爸媽媽給他說話，然后開始模仿、開口學說話，從牙牙學語到可以日常溝通，語言這個基本的溝通能力，孩子靠著模仿，自學成才。
李佳航和李晟參加綜藝節(jié)目，被2歲的兒子搶了風頭，李晟兒子學媽媽說話，逗樂了電視機前的觀眾，這個在很多家庭都出現過的情景，就是孩子在模仿中學習、進步的過程。
李晟喊了李佳航一句，老公，一旁玩耍的兒子也學著喊，老公
李晟被逗得哈哈大笑，跟兒子說道，我老公！兒子繼續(xù)學媽媽說，我老公。
李晟想跟孩子解釋清楚，便說，你爸爸。
兒子像是在游戲一樣，喊了一句，你爸爸，就跑開了。
留下李晟滿臉洋溢著幸福的喜悅，還自言自語道，怎么感覺像是罵人。
孩子在模仿學習的時候，有很多時候，他并不明白所說詞語具體的意思，就是單純覺得好玩，或者很酷，就會跟著家長學。學說話時期的寶寶們，就會經常鬧出讓爸爸媽媽啼笑皆非的事情，讓爸爸媽媽也體會到做家長的樂趣。
除了說話，走路是另外一項基本技能，都是寶寶從一歲左右開始學習領悟的，走路還涉及到孩子的運動能力，腿部力量支撐戰(zhàn)力，扶著沙發(fā)一步一步挪動，再到放棄輔助支撐的力量蹣跚走幾步，歪歪扭扭的站立，孩子也在模仿著家長們的走路姿勢和站立形態(tài)。
看短視頻中的一位寶寶，在客廳里跑來跑去，但是，跑起來的姿勢怪怪的，翹著小屁股，甩著小胳膊，有些像西游記里的豬八戒，沒有那種傻乎乎的感覺，相信小寶寶的爸爸媽媽也沒有搞懂孩子跟著誰學的跑步姿勢。直到看到熊出沒中熊大跑起來的姿勢，才明白孩子模仿的是誰。
之所以說家長是孩子的第一任老師，就是因為孩子在沒有學校教育時，3歲前的基本技能都是從爸爸媽媽那里學來的，每天看著家長，耳濡目染，再加上處在快速學習期的孩子，本身模仿、學習能力就很強，連家長都不知道孩子哪天就展現出一項前所未有的技能。
養(yǎng)孩子的酸甜苦辣咸，只有真正帶孩子一點點的成長，才會體驗到，哪怕孩子不好帶，經?？摁[，但是看到孩子某一個可愛瞬間，家長的身心的疲憊也會跟著煙消云散。只有家長才會最懂自己的孩子，在外人看來很隨意的一個動作，在家長眼里都會覺得充滿成就感、或者充滿著樂趣。
給孩子快樂的幼兒時期，讓自己帶孩子充滿樂趣，那就給孩子精彩的生活，陪孩子一起玩，反正帶著孩子也做不了別的，為何不用心帶好孩子呢，這樣不僅讓孩子快樂的成長，也讓帶孩子成為一件快樂的事情。
讓孩子喜歡模仿你，讓孩子喜歡主動去學習掌握新的技能，比大聲喊著孩子、強迫著孩子去學習效果好得多，最關鍵的是，家長不累。
年輕家長帶孩子總是動不動的就吼孩子、甚至動手打孩子，歸根到底是自己的心態(tài)問題，把孩子當成了情緒發(fā)泄的對象，帶不好孩子，家長首先要找自身原因，有沒有真的放下身段去跟孩子玩到一起！做孩子的家長，也要做好孩子的偶像，因為在孩子眼里，家長就是他們最好的模仿對象。
