“孩子真是長(zhǎng)大了！”

閨蜜發(fā)出一聲哀嘆。她發(fā)現(xiàn)上高中的孩子網(wǎng)課的時(shí)候有過幾次考試，因?yàn)槌煽?jī)都不理想，所以孩子選擇性隱瞞了她。當(dāng)她問及的時(shí)候，孩子又撒謊了成績(jī)。

閨蜜怒不可遏，沖孩子大發(fā)雷霆、淚流滿面、痛不欲生之后，孩子大約想要安撫她，給她信息留言，居然振振有詞：

“媽媽，有人曾說：歷史本就是勝利者的謊言。我們的生活中也本就充斥著謊言。我說謊只是不想讓您生氣而已。希望您理解。”

唉！現(xiàn)在的孩子，還真是讓人一言難盡的既成熟又幼稚啊，卻也往往會(huì)讓父母一時(shí)無言以對(duì)。

事實(shí)上，謊言就是謊言，撒謊的本質(zhì)就是為了隱瞞事實(shí)真相，掩飾自己的過錯(cuò)，有意說不真實(shí)的話，躲避懲罰的不良行為。

美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)爾德曼認(rèn)為，謊言有不同層次之分，而說謊的動(dòng)機(jī)歸為三大類：第一類，討別人歡心，讓人家感覺好一點(diǎn)；第二類，夸耀自己和裝派頭；第三類，自我保護(hù)，不受傷害或懲罰。

心理學(xué)家認(rèn)為，人們會(huì)不自覺地向別人撒謊，有時(shí)連想也不想，甚至不承認(rèn)自己在撒謊。因?yàn)橹e言有時(shí)是出于善意或惡意的內(nèi)心讀白，有時(shí)是不得已而為之的行為，它是內(nèi)心使然而不是行為而變。

對(duì)于孩子來講，尤其是小孩子，他們往往也會(huì)憑借本能脫口而出一些謊言，但是孩子不會(huì)無故撒謊；總結(jié)下來，無外乎這幾個(gè)方面的原因：

1、孩子怕父母的打罵

有些父母，對(duì)孩子要求甚嚴(yán)，且往往比較“一言堂”，不允許孩子有任何反駁或者辯解。

當(dāng)孩子做錯(cuò)了事動(dòng)輒非打即罵。而孩子怕罵怕打，便開始嘗試使用說謊來掩飾自己的過錯(cuò)，一旦這種掩飾得到父母的寬恕，于是就會(huì)有第二次、第三次。

閨蜜就屬于脾氣暴躁的，對(duì)孩子耐心不足，重視結(jié)果。所以孩子也總是會(huì)想方設(shè)法的為自己的各種行為找借口，長(zhǎng)此以往，謊言由此一發(fā)不可收拾。只不過孩子小的時(shí)候尚且還能夠打罵叱責(zé)，如今孩子大了，道理比家長(zhǎng)懂得都多，讓閨蜜情何以堪？

2、逃避現(xiàn)實(shí)

有時(shí)候孩子為了不愿意做或不想做某事時(shí)，便會(huì)用頭疼、肚子疼、腳疼等各種方式告訴父母，可能是無意識(shí)的行為，也可能是屢試不鮮的效果，讓孩子有了逃避現(xiàn)實(shí)的最佳理由。

3、沽名釣譽(yù)

對(duì)于孩子來講，可能還談不上沽名釣譽(yù)，但是任何夸獎(jiǎng)對(duì)于孩子來講，都是一件非常值得開心和驕傲的事情。所以為了可以得到獎(jiǎng)賞，或者能夠在同齡人面前有面子，于是孩子就會(huì)選擇說謊。

本不是自己做的好事，也說成是自己的；本是自己做的不對(duì)的事，直接逃避責(zé)任說不是自己做的?；蛘哂幸獾南蚋改柑摌?gòu)自己的分?jǐn)?shù)、向同學(xué)虛構(gòu)自己的家庭、互相攀比又謊言連篇。

所以，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子說謊的時(shí)候，一定要讓自己冷靜下來，尋找孩子說謊的真實(shí)原因。如果與自己的教育方式有直接的關(guān)系，那么先改變自己、提升自己才是上策。

為了幫助孩子改掉說謊的壞習(xí)慣，父母不妨這樣來嘗試：

1、教育方式要靈活

父母在教育孩子的時(shí)候，不可以只看結(jié)果、不看過程，直接用簡(jiǎn)單粗暴的方式。這是孩子產(chǎn)生撒謊習(xí)慣的關(guān)鍵原因。

事實(shí)上，與其懲罰孩子的說謊行為，不如更多地獎(jiǎng)勵(lì)其誠(chéng)實(shí)的行為，使誠(chéng)實(shí)的行為得到強(qiáng)化。

2、給孩子說真話的勇氣

在孩子成長(zhǎng)的過程中，要容許孩子犯錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)孩子說真話。對(duì)于屢屢撒謊的孩子，要觀察其言行，幫其明確撒謊的危害性。

最關(guān)鍵的是，父母要學(xué)會(huì)信任孩子。不能因?yàn)楹⒆右淮稳鲋e，就認(rèn)定孩子永遠(yuǎn)撒謊，否則就易“破罐子破摔”，形成惡性循環(huán)。

我們都知道小華盛頓砍櫻桃樹的故事，當(dāng)華盛頓勇敢的承認(rèn)了自己錯(cuò)誤，父親不但沒有責(zé)備他，還表揚(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)，鼓勵(lì)他以后要處處誠(chéng)實(shí)。也正因?yàn)榇?，華盛頓成就了偉大的事業(yè)。

3、真正了解孩子的內(nèi)心需求

只有真正了解孩子心中所思所想，才能夠有的放矢的幫助到孩子。

千萬不要盲目地把自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，對(duì)孩子提出過高的要求，這樣不僅易導(dǎo)致孩子撒謊，還易使孩子喪失自信心。

只要孩子每天都有進(jìn)步，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，父母就應(yīng)該為之高興和驕傲，并對(duì)孩子進(jìn)行積極的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

4、做好榜樣的力量

孩子的模仿性最強(qiáng)。這就要求做父母的一定要以身作則，去做誠(chéng)實(shí)的事，答應(yīng)孩子的事一定要做到，不要在小孩子的面前說謊。

比如有的父母會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┚壒?，不由自主的?duì)孩子說謊，甚至還讓孩子撒謊來替自己打掩護(hù)。這就是不好的榜樣，很容易使小孩子養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。

當(dāng)然，你我皆凡人，我們都會(huì)犯錯(cuò)，但是我們作為父母，還是要盡量避免讓孩子看到各種不好的習(xí)慣在我們身上出現(xiàn)，言傳身教，身教的作用往往比說來的更加實(shí)在。

另外，針對(duì)年齡小一些的孩子，可能會(huì)存在分不清楚是自己的想象，還是真實(shí)存在的關(guān)系，更需要父母靜下心來，幫助孩子鑒別。

而啟發(fā)孩子遠(yuǎn)離謊言，給孩子講一講《匹諾曹》的故事和《皇帝的新裝》，真的是耳熟能詳又非常有效的方法之一。我記得當(dāng)年我給剛上幼兒園的孩子們講匹諾曹的故事之后，有一段時(shí)間他們和我講話之前會(huì)忍不住先摸摸鼻子，我就知道，小家伙們又想要隱藏一些小問題，又在和自己做思想斗爭(zhēng)了。不過往往，真實(shí)會(huì)戰(zhàn)勝謊言?？粗麄?nèi)玑屩刎?fù)的向我“坦白”，我真的很替他們感到高興。

所以，當(dāng)我們教育孩子沒有辦法的時(shí)候，不妨使用一些有用的繪本和故事，積極有效的引導(dǎo)他們吧！

至于大孩子，我個(gè)人認(rèn)為，能夠戰(zhàn)勝謊言的，唯有父母持之以恒的信任與真誠(chéng)，給孩子足夠的空間和自己作斗爭(zhēng)，用一些傳記故事、名人效應(yīng)來引導(dǎo)他們做自我思索，從而自我提升。而父母，還是少一些叱責(zé)吧！把他們當(dāng)做朋友，認(rèn)同他們的成長(zhǎng)，而不僅僅是時(shí)刻需要照顧的小孩子！